【題目】用一個開關控制兩個燈泡，這兩個開關的連接方式是（ ）
A. 一定是串聯 B. 一定是并聯
C. 串聯、并聯都可以 D. 無法判斷
浙大優學小學年級銜接捷徑浙江大學出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如圖所示的實驗.
（1）天平調節平衡后，測出空燒杯的質量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則醬油的密度為__kg/m3.
（2）小明用這種方法測出的醬油密度與真實值相比________（選填“偏大”或“偏小”）.
（3）小華認為不用量筒也能測量出醬油的密度，他進行了如下實驗操作：
①調好天平，用天平測出空燒杯質量為m0.
②在燒杯中裝滿水，用天平測出燒杯和水的總質量為m1.
③把燒杯中的水倒盡，再裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質量為m2.則醬油的密度表達式ρ=__（已知水的密度為ρ水）.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“測量小燈泡正常發光時的電阻”的實驗中：
（1）如圖所示的電路未完成連接，請你用筆畫線代替導線將電路連接完整_________。
（2）電路連接正確后，閉合開關，發現小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有正常偏轉，但偏轉角度較小。則接下來應進行的操作是（________）
A.更換小燈泡 B.檢查電路是否斷路 C.移動滑動變阻器滑片，觀察燈泡是否發光
（3）為了測量小燈泡正常發光時的電阻，該同學應進行的下一步操作是_______________________。
（4）李翔利用如圖所示的電路還完成了“小燈泡的額定功率”（ 可供選擇的燈泡是2.5V和3.8V中的一個）的測量，若他連接的電路完全正確，當燈泡正常發光時電流表的示數如圖乙所示，則他選用的燈泡的額定功率為______ W。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】對于靜止在水平桌面上的礦泉水瓶，下列說法正確的是（ ）
A. 桌面對瓶子的支持力與瓶子所受重力是相互作用力
B. 瓶子對桌面的壓力與桌面對瓶子的支持力是平衡力
C. 瓶子正放與倒放時，對桌面的壓力是不同的
D. 如果瓶子所受的力同時全部消失，它將仍留在原位保持原來的靜止狀態
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示的裝置來探究滑輪組的機械效率η與物重G物的關系，改變G物，豎直向上勻速拉動彈簧測力計，計算并繪出η與G物關系如圖乙所示，若不計繩重和摩擦，則下列說法正確的是（ ）
A. 同一滑輪組機械效率η隨G物的增大而增大，最終將超過100%
B. G物不變，改變圖甲中的繞繩方式，滑輪組機械效率將改變
C. 此滑輪組動滑輪的重力為2N
D. 當G物=6N時，機械效率η=66.7%
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【題目】改變物體內能的兩種方式：做功和熱傳遞。這兩種途徑在改變物體內能上是________的。兩種改變內能的方式的區別：做功改變內能時，發生了能量的________；而熱傳遞改變內能時，發生的是能量的________。(后兩空均填“轉化”或“轉移”)
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是牛頓曾經做過的光的色散實驗．實驗中將一束太陽光投射到玻璃三棱鏡上，在棱鏡后側白色光屏上的AB范圍內可以觀察到不同顏色的光，該實驗說明：我們平時看到的太陽光是由多種色光混合而成的． 
（1）圖中A處應該是光；在該實驗中，小明在測量不同色光區域的溫度時，發現溫度計放在（選填：“A”或“B”）的外側時溫度計示數上升得較快，說明在這一區域有一種看不見的光，這種光叫 ， 其主要特性是具有效應．探測時，我們可以將溫度計玻璃泡涂黑，其原因是 ， 目的是 ．
（2）如果在三棱鏡和光屏之間放上一塊藍色的玻璃，則光屏會呈現色光帶．
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