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【題目】對于靜止在水平桌面上的礦泉水瓶，下列說法正確的是（）

A. 桌面對瓶子的支持力與瓶子所受重力是相互作用力

B. 瓶子對桌面的壓力與桌面對瓶子的支持力是平衡力

C. 瓶子正放與倒放時，對桌面的壓力是不同的

D. 如果瓶子所受的力同時全部消失，它將仍留在原位保持原來的靜止狀態

【答案】D

【解析】試題分析：A、桌面對瓶子的支持力與瓶子所受重力是一對平衡力，不是相互作用力，故A錯誤；

B、瓶子對桌面的壓力與桌面對瓶子的支持力作用在不同的物體上，是一對相互作用力，不是平衡力，故B錯誤；

C、瓶子正放與倒放時，對桌面的壓力相等，都等于瓶子的重力，故C錯誤；

D、如果瓶子所受的力同時全部消失，由于慣性它將仍留在原位保持原來的靜止狀態，故D正確；

故選D．

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學們做完“測量小燈泡的電功率”的實驗后，老師提出了一個新問題：“大家已經知道了決定導體電阻的三個因素，也知道溫度會影響導體電阻的大小。可是具體到一個小燈泡，溫度對其燈絲電阻有什么影響呢?請大家利用現有的實驗器材通過實驗來探究一下。”小華與同學們重新進行了實驗，實驗中小燈泡的額定電壓是2.5V。

（1）如圖甲所示，是小華連接的實物圖，請你用筆畫線代替導線幫他們完成電路的連接________。要求滑動變阻器的滑片P向右滑動時，電流表的示數增大。

（2）閉合開關后，小華立即發現燈泡發出耀眼的光，檢查后發現電路連接正確，請你指出實驗操作中的不當之處__________________________。

（3）實驗中，當小燈泡正常發光時，電流表的示數如圖乙所示，則小燈泡正常發光時的電阻是_________。

（4）小華在實驗中并沒有使用溫度計，燈絲溫度的高低可以通過____________來判斷。

（5）右表是小華同學測得的實驗數據，由此分析出溫度對燈絲電阻的影響。

小華又通過查找資料，發現大多數金屬的電阻隨溫度變化的規律與燈絲電阻的變化規律相同。他用一段具有這種性質的金屬絲代替小燈泡接入圖甲的電路中，并將滑動變阻器的滑片調到適當位置固定不動，設計了一個簡易的測溫裝置。若要滿足溫度升高時測溫裝置的示數變大，可以將圖甲中____________表的表盤改裝成測溫裝置的刻度盤。

（6）接下來小華用一個發光二極管替換電路中的小燈泡，進一步研究發光二極管的電阻與溫度的關系。閉合開關后，無論怎樣調節滑動變阻器的滑片，發現此二極管都不發光，且電流表無示數，電壓表有示數。經檢查，整個電路連接及元件均完好，則出現這一現象的原因可能是____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】傍晚，小明臥室的燈突然滅了，但客廳的燈正常發光，對此現象下列分析正確的是( )

A. 小明臥室的照明電路發生了斷路

B. 小明臥室的燈泡發生了短路

C. 他家工作電器的總功率過大

D. 可能是進戶線斷了

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小聰利用壓強計在“探究液體內部是否有壓強，液體內部壓強究竟有哪些特點”，收集到如下表中的數據．根據表中的數據，回答下列問題：

序號	液體	深度h（mm）	壓強計
序號	液體	深度h（mm）	橡皮膜方向	液面高度差（mm）
1	水	20.0	朝上	18.5
2			朝下	18.5
3			朝左	18.5
4			朝右	18.5
5		40.0	朝上	36.8
6		60.0	朝上	54.6
7	酒精	60.0	朝上	43.5

①比較序號1、2、3、4的數據，可得出的結論是：．
②驗證液體壓強與液體深度的關系，小聰完成的實驗操作應該是序號為的實驗．
③比較序號6、7兩組數據，可得出液體的壓強與液體的有關．
④小聰在實驗中主要用到的研究方法有轉換法和法．
⑤小剛想到了壓強計的U型管實際上是連通器，因此他將液體壓強計進行了改進．當兩探頭置于空氣中時，U形管液面相平．現將兩探頭分別放在甲、乙容器內密度為ρ1和ρ2的兩種液體中，且兩探頭所處的深度相同時，U形管中的液面位置如圖所示，則ρ1ρ2（填“＞”“＜”或“=”）；若使U形管中的液面再次相平，應（填“增大”或“減小”）乙容器中的探頭在液體中的深度．