【題目】在如圖所示的四幅圖中，甲、乙是課堂上看到的兩個演示實驗示意圖；丙、丁是四沖程汽油機工作過程中的其中兩個過程示意圖.利用內能來做功的沖程是圖；與壓縮沖程原理相同的是圖所示的演示實驗.
【答案】丁；甲
【解析】（1）解決此題要知道內燃機的四個沖程有吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程，其中在做功沖程中，是內燃機的內能轉化為機械能，在壓縮沖程中是機械能轉化為內能.
（2）改變物體內能的方式有熱傳遞和做功兩種.做功改變物體內能的實質是能量的轉化，具體來說是內能和機械能的相互轉化.對物體做功，物體的內能增加，溫度升高；物體對外做功，物體的內能減少，溫度降低.甲圖是用力將活塞壓下，活塞對空氣做功，空氣的內能增大，溫度升高，達到了棉花的著火點，棉花就會燃燒.是通過對物體做功來增大物體內能的，即是將機械能轉化為內能的過程.乙圖對試管中的水加熱，加快水的蒸發，使試管中水的內能增大，體積膨脹，對外做功，使塞子飛出去，內能轉化為塞子的機械能.丙圖兩氣門都關閉，活塞上行，汽缸容積變小，是壓縮沖程；壓縮沖程是把機械能轉化為內能的過程.丁圖兩氣門都關閉，活塞下行，汽缸容積變大，是做功沖程；做功沖程將內能轉化為機械能.因此利用內能來做功的沖程是丁；壓縮沖程原理相同的是甲實驗.
故答案為：丁；甲.
（1）解決此題要知道內燃機的四個沖程有吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程，其中在做功沖程中，是內燃機的內能轉化為機械能，在壓縮沖程中是機械能轉化為內能．
（2）改變物體內能的方式有熱傳遞和做功兩種．做功改變物體內能的實質是能量的轉化，具體來說是內能和機械能的相互轉化．對物體做功，物體的內能增加，溫度升高；物體對外做功，物體的內能減少，溫度降低．
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，電源電壓保持6V 不變，電流表的量程為0～0.6A，電壓表的量程為0～3V，定值電阻的規格為“10Ω 0.5A”，滑動變阻器的規格為“20Ω 1A”．閉合開關，為了保證電路安全，在變阻器滑片移動過程中，下列說法正確的是（ ） 
A.電阻R1消耗功率允許的變化范圍為0.4W～0.9W
B.電流表示數允許的變化范圍為0.2A～0.5A
C.變阻器R2接入電路的阻值允許變化范圍為2Ω～20Ω
D.電路消耗總功率允許的變化范圍為1.2W～1.8W
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】半導體制冷
半導體材料有P型半導體和N型半導體兩種，除了可以用于各種電子元器件外，還可以用作制冷材料．如圖是一個半導體制冷單元的原理圖，P型半導體和N型半導體的上端和銅片A連接，下端分別與銅片B連接后接到直流電源的兩端，此時電路的電路流方向是從N型半導體銅片A流向P型半導體，銅片A會從空氣吸收熱量，銅片B會向空氣放出熱量；反之，改變直流電源的正負極方向，使電流方向從P型半導體銅片A流向N型半導體，這時銅片A會向空氣釋放熱量，銅片B會從空氣吸收熱量．由于半個制冷單元制冷量小，為了滿足實際需要，需要多個制冷單元同時工作．
請回答下列問題
（1）如圖，若要使一個電冰箱箱內的溫度下降，銅片A置于電冰箱的 ， 銅片B置于電冰箱（前兩空選填“箱內”、“箱外”），這就是半導體冰箱的工作原理，若將圖中的電源換成交流電源，此時電冰箱能否正常制冷？答： ．
（2）若將圖中P型半導體與N型半導體位置互換，其它條件不變，則銅片A上表面空氣的溫度將 ， 若將圖中電源正負極互換，其他條件不變，則銅片B表面空氣的溫度將 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】有下列A、B兩組器材：
A組：天平（ 量程0～200 g ，分度值0.2 g ）， 量筒（ 量程0～100 ml,分度值1 ml ），彈簧測力計（量程0～5N，分度值0.2N ）
B組：細線、水、鹽水、小石塊(體積約10 cm3)、正方體木塊(邊長a=10 cm)、兩個相同的燒杯
請在A組只選一種器材，B組中可以任選若干種所需器材，將所選的器材組合使用，設計一種精確測量鹽水密度的實驗方法.
要求：
（1）寫出選用的實驗器材；
（2）寫出實驗步驟和用已知量和測量量表示的鹽水密度表達式
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，水平放置的平底柱形容器A的底面積為Ｓ ， 高為ｈ容 ， 不吸水的正方體木塊B，密度為ρ木 ， 邊長為ａ ， 靜止在容器底部.質量體積忽略不計的細線，一端固定在容器底部，另一端在木塊底部中央，且線長為Ｌ ， 已知水的密度為ρ ， ρ木＜ρ , ａ＋Ｌ＜ｈ容 ， 求：
（1）在甲圖中作出未加水時B物體的受力示意圖.
（2）向容器底緩慢加水至注滿容器（如圖乙）的過程中，分段討論寫出當加水質量為m時，B物體所受浮力的表達式.
（3）作出浮力F浮隨加水質量m變化的圖象（溫馨提示：標出特殊點的坐標）.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如下圖所示，兩個相同的密閉的容器內盛滿同種液體，以不同方式靜置在桌子上，設其底面所受的壓強分別為P甲和P乙 ， 壓力分別為F甲和F乙；桌面所受的壓強分別為P甲′和P乙′，壓力分別為F甲′和F乙′.比較它們的大小，結論為：P甲P乙；F甲F乙；P甲′P乙′；F甲′F乙′.（填“<”“>”或“=”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在如圖所示的電路中，用滑動變阻器調節燈的亮度，若要求滑片P向右端滑動時燈逐漸變暗，則下列接法正確的是（ ）
A.M接A，N接B；
B.M接A，N接D；
C.M接C，N接B；
D.M接C，N接D；
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】鄭小楚同學想要探究“影響動能大小的因素”，于是他取來了兩個質量不同的木塊，然后使兩個木塊分別從斜面上的同一高度由靜止向下滑去，如圖所示。通過實驗可以發現，質量大的木塊在水平面上滑行的距離（選填“遠”或“近”）；鄭小楚又將同一木塊放在斜面上的不同高度進行實驗.由所學知識可知，從高處滑下的木塊滑到底端時的速度大，具有的動能大.由此可知，影響動能大小的因素為和速度.
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