【題目】適應生存環境是動物的天性.下列解釋中不正確的是（ ）
A.章魚的吸盤利用了大氣壓 
B.飛魚的鰭利用了流體壓強與流速關系 
C.螃蟹的螯又硬又尖是為了減小壓強 
D.深海帶魚不能在淺海存活是海水壓強變小 
特高級教師點撥系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示的平底薄壁玻璃杯，底面積為3×10﹣3m2 ， 裝滿水后水深0.1m．現將一個5×10﹣5m3的木塊緩慢放入水中，靜止后木塊有 
的體積浸在水中（如圖乙）．（水的密度是1.0×103kg/m3 ， 取g=10N/kg） 
求：
（1）放入木塊前水對杯底的壓強是多少？
（2）木塊的密度是多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，是研究“固體熔化實驗”得到的圖象，從圖象可知，該種物質是（選填“晶體”或“非晶體”），該種物質的比熱容為4.2×103J/（kg℃），則50g該種物質熔化后加熱過程中吸收的熱量為J． 
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【題目】小明同學按照下圖所示的電路進行實驗探究，兩個燈的規格相同.當開關閉合時,其中一個燈亮，一個燈不亮，電壓表有示數．則故障原因可能是（ ）
A.L1短路
B.L1斷路
C.L2短路
D.L2斷路
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【題目】如圖是“自動水位顯示器”的電路圖．當水位未到達金屬塊B時，綠燈亮；當水位到達B時，紅燈亮．請根據以上要求，用筆畫線代替導線，完成工作電路的連接． 
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【題目】如圖所示，用兩食指同時壓鉛筆兩端，左手指受到鉛筆的壓力為F1、壓強為p1；右手指受到鉛筆的壓力為F2、壓強為P2.則F1F2 ， P1P2.（選填“大于”、“等于”或“小于”）
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【題目】在探究影響導體電阻大小的因素時，小明作出了如下猜想：
導體的電阻可能與①導體的長度有關、②導體的橫截面積有關、③導體的材料有關．
實驗室提供了4根電阻絲，其規格、材料如下表所示．
（1）按照圖所示“探究影響導體電阻大小因素”的實驗電路，在M、N之間分別接上不同的導體，則通過觀察來比較導體電阻的大小．
（2）為了驗證上述猜想①，應該選用編號兩根電阻絲分別接入電路進行實驗．
（3）分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點間，電流表示數不相同，由此，初步得到的結論是：當長度和橫截面積相同時，導體電阻跟有關．
（4）要進一步研究導體材料的導電性能，就需要測量導體的電阻，小明的實驗方案和操作過程均正確，兩表的連接和示數下圖所示．但通過觀察發現電流表指針偏轉過小，這樣會導致實驗誤差 ， 解決這一問題的措施是 ． 
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【題目】如圖所示，鄭小楚將條形磁體放在水平的桌面上，并使電磁鐵的鐵芯與條形磁體處于同一水平面上.閉合開關，下列說法中，正確的是（ ）
A.滑片P向右移動，電磁鐵的磁性減弱
B.滑片P向左移動，條形磁體受到的摩擦力方向向左
C.增加線圈的匝數，條形磁體向右移動
D.將電磁鐵中的鐵芯抽掉后，閉合開關，條形磁體向右移動
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列數據中，你認為最符合實際的是（ ）
A.成年人的手掌所受大氣壓力大約70N
B.中學生100m賽跑的成績約8秒
C.一個中學生的正常心跳頻率為60Hz
D.中學生走路時對地面的壓強約為3×104Pa
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