【題目】用自己的話敘述原子的結構．
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【題目】在“探究影響電流熱效應的因素”實驗中，可通過觀察玻璃管中煤油柱的高度變化來比較電阻絲產生熱量的多少（如圖）．以下研究中所采用方法與此相同的是
A．用水流類比電流來建立電流的概念
B．探究導體電阻大小與橫截面積的關系時需保持材料和長度不變
C．用圖像描述電流與電壓的關系
D．根據小磁針的偏轉情況判定電流周圍是否存在磁場
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【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置 
（1）為了保障實驗效果，應該選擇（選填“平面鏡”、“厚玻璃拉”、“薄玻璃板”）做實驗．
（2）此實驗中選擇兩支相同的蠟燭是為了 ．
（3）移開蠟燭B，在其原來位置放一光屏，光屏上無法呈現蠟燭的像，說明平面鏡成的是像．
（4）若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進行實驗，這種做法的好處是
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【題目】某實驗小組在做“測量小燈泡電功率”的實驗中，所用電源電壓為 3V，待測小燈泡的 額定電壓為 2.5V，電阻約為 10。
（1）請用筆畫線代替導線，完成如圖甲實物電路的連接。（要求：連線不得交叉，電流表 量程要正確）
（2）檢查電路連接無誤后，閉合開關 S，發現燈泡不亮，電壓表有示數，電流表幾乎無示數。產生這一現象的原因可能是（ ）。
A．變阻器斷路 B．電壓表短路 C．電壓表斷路 D．小燈泡斷路
（3）故障排除后，閉合開關，當滑動變阻器滑片 P 移到某一位置時，電壓表示數如圖乙所示。 要測量小燈泡的額定功率，應將滑動變阻器的滑片 P 向 移。（選填“A”或“B”）
（4）通過移動滑動變阻器的滑片 P，記錄了多組數據，并作出如圖丙所示的 I﹣U 圖象。
根據圖象可知小燈泡的額定功率為 W。
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【題目】女排精神，值得我們學習。如圖所示是中國女排姑娘們在里約奧運會上奪冠后，牽手齊唱國歌的情景。下面有關排球運 動員在比賽過程中的描述，正確的是
A．運動員發球時，手會感到疼，是因為力能改變物體的形狀
B．運動員在用力扣球過程中沒有對排球做功
C．運動員發出的排球，能繼續在空中飛行，是由于排球受到慣性力的作用
D ．運動員跳起攔網，排球碰手后就改變運動方向，說明力能改變物體的運動狀態
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【題目】下列說法中正確的是（ �。�
A. 熱機工作時提供動力的是做功沖程
B. 一桶水的比熱容和一杯水的比熱容不同
C. 陽光射入房間內看到塵土飛揚，可以說明分子在不停地做無規則運動
D. 我們不敢大口地喝熱氣騰騰的湯，是因為湯含有的熱量較多
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【題目】小明和小聰在探究光的反射規律，實驗裝置如圖所示．
(1) ∠FON是____角（選填“入射”或“反射”）．
(2)一束光沿EO射到鏡面，在紙板上會看到反射光OF.若沿著FO的方向再入射一束光，它的反射光沿OE方向射出， 此現象說明 .
(3)在研究反射角和入射角的關系時，收集數據如下表：
小明分析表中數據，得出 的結論．
小聰說，此結論不具有普遍性．請指出實驗中的不足并加以改進，
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