【題目】電與磁的知識有廣泛的應用，下列說法中不正確的是（ ）
A. 電磁鐵是利用電流的磁效應制成的
B. 奧斯特實驗說明利用磁場可以產(chǎn)生電流
C. 發(fā)電機是利用電磁感應現(xiàn)象制成的
D. 電動機是利用通電線圈在磁場中受力轉動的原理制成的
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【題目】下列估計值中，最符合實際的是（ ）
A．一名初中生的質量約為200kg
B．人正常步行速度約為1.4m/s
C．人感覺舒適的氣溫約為40℃
D．家庭照明用LED燈的電功率約為200W
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【題目】下列各圖描述的實驗中，用來說明聲音的傳播需要介質的是 （ ）
A.
發(fā)聲的音叉激起水花
B.
乒乓球被彈開
C.
尺子振動越快，音調(diào)越高
D.
聽不到真空罩中間鈴聲
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【題目】如圖所示，小明同學將刻度尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，小華同學撥動刻度尺使它振動． 
（1）實驗中，小華聽到兩個聲音，一個是刻度尺敲擊桌面發(fā)出的聲音，另一個是刻度尺振動發(fā)出的聲音．要消除刻度尺敲擊桌面發(fā)出的聲音，可采取的措施是：（選填“手要緊壓到桌子的邊緣”或“手壓刻度尺的力要小”）
（2）小明改變刻度尺伸出桌面的長度，小華用同樣大小的力撥動刻度尺，刻度尺振動發(fā)出聲音的發(fā)生變化；隨著刻度尺伸出桌面長度的增加，（填寫聲音特性的變化情況）．
（3）小明保持刻度尺伸出桌面的長度不變，小華用大小不同的力撥動刻度尺，刻度尺振動發(fā)出聲音的發(fā)生變化；隨著小華用力的增大，（填寫聲音特性的變化情況）．
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【題目】如圖所示的智能手表是一種新型的通信工具，具有藍牙同步手機通話、跑步記數(shù)、音樂播放、圖片處理等功能，深受人們青睞。智能手表通過接收手機發(fā)射的_________來接聽電話。將手表戴在手腕上跑步時，以手表為參照物，路邊的樹木是_________ (選填“運動”或“靜止”)的。我們聽到智能手表播放的音樂，是通過_________傳入人耳的。手表屏幕顯示的彩色畫而是由紅、_________、藍三種色光混合而成的。
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【題目】一輛氫氣動力試驗汽車10min內(nèi)在平直路面上勻速行駛了1.2×104m，消耗了0.1 5kg的氫氣。此過程中汽車發(fā)動機產(chǎn)生的牽引力為1.0×103N(氫氣的熱值取1.4×108J/kg ).則:
(1)氫氣燃燒產(chǎn)生的熱量;
(2)汽車的牽引力做的功;
(3)汽車發(fā)動機的效率。
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【題目】現(xiàn)在許多中學生都很喜歡喝盒裝飲料，關于盒裝飲料下列說法中錯誤的是
A. 用力擠壓空飲料盒會變形，說明力可以改變物體的形狀
B. 吸管一端做成尖形，是為了增大壓強
C. 將未開封的盒裝飲料放入水中會下沉，是因為重力大于浮力
D. 用吸管吸“飲料”是利用了液體壓強
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【題目】兩列聲波在同一示波器上顯示的波形如圖甲、乙所示，則這列聲波（ ） 
A.音調(diào)不同
B.響度不同
C.音色不同
D.音調(diào)、響度和音色均不同
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