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在圖中，通過A₁、A₂、A₃三個電流表的電流分別為I₁、I₂、I₃，則它們之間的關系為（）

A．I₁>I₂>I₃

B．I₁=I₂>I₃

C．I₃=I₁+I₂

D．I₂=I₁+I₃

試題分析：并聯電路中電流的規律：干路電流等于各支路電流之和(即I=I₁+I₂)。電流表在使用時應串聯在被測電路中。根據圖可知A₁測L₁的電流I₁，A₂測L₂的電流I₂，A₃測干路電流I₃，所以有：I₃=I₁+I₂。選C。考點：

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“探究并聯電路的特點”實驗中，某小組同學用電源、電鍵、若干已知阻值的電阻、幾個電壓表和電流表、若干根導線進行實驗。先通過實驗得到“并聯電路各支路兩端電壓相等”的規律，然后按圖（a）所示的電路圖連接電路繼續實驗。試接觸后，發現表A的表盤如圖（b）所示，發生這一現象的原因是。修正后，重新進行實驗，并將實驗數據記錄在下表中。

（1）分析比較實驗序號         中干路中電流與支路1、支路2中電流的數量關系，可得出的初步結論是：在并聯電路中,干路電流等于各支路電流之和。
（2）分析比較實驗序號1、2與3中的支路1、支路2電阻阻值及相關條件，可得出的初步結論是：當支路2中的電阻一定時，并聯電路的總電阻隨著            。
（3）為了研究并聯電路總電阻和各電阻的關系，該組同學又利用原來的電源(電壓仍為6伏)連接了如圖14所示的電路，并用電阻R_總替換上述實驗中的R₁和R₂。則在實驗序號2中應采用阻值為            歐的電阻作為R_總；每次實驗時，眼睛主要應該觀察電路中的電流表示數,使它與原來并聯電路            的示數相同。

（4）進一步分析比較表中的支路1電流I₁和電阻R₁的乘積與支路2電流I₂和電阻R₂的乘積的關系，可得到的結論是：。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在探究并聯電路中的電流關系時，小明同學用電流表測出A、B、C三處的電流分別為I_A=0.4A、I_B=0.2A、I_C=0.2A，在表格中記錄數據后，下一步首先應該做的是（）

A．整理器材，結束實驗
B．換用不同規格的小燈泡，再測出幾組電流值
C．分析數據，得出結論
D．換用電流表的另一量程，再測出一組電流值

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖1是小明和小強做“探究并聯電路的電流規律”的實驗時未連好的電路，現要求燈L₁和燈L₂并聯，且電流表測燈L₂中的電流。（1+2+2+2=7分）
（1）請你用筆畫線表示導線，幫他們完成電路連接，以符合要求。
（2）按要求正確連接好電路，閉合開關，電流表的示數如圖2甲所示，則燈L₂中電流為_________A。
（3）在這個電路中，用電流表測干路中的電流時，電流表的示數如圖2乙所示，則干路電流為 A，那么燈L₁中的電流為_______A。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

節日用的一組彩燈串聯著20只小燈泡，已知插頭處的電流為150mA，那么在第八只和第九只小燈泡之間處的電流為 A，通過第二十只小燈泡的電流為 A。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小余和小樂按照課本要求探究并聯電路中電流的關系，他們設計的電路如圖中的圖1所示．
（1）在連接電路的過程中，開關應該。

（2）在使用電流表測電流的實驗中，小余試觸時電流表的指針向著沒有刻度的一側偏轉，如圖25中的圖2所示，根據你的分析，你認為原因可能是
（3）在實驗過程中他們連接了如圖25中圖3所示的電路，該電路存在的問題是：。請在圖25中圖3上只改動一根導線，符合L₁、L₂并聯，電流表A₁測干路電流，A₂測燈L₂的電流，開關控制所有用電器．（要求：在需要改動的導線上畫“×”，用筆將改動后的導線畫出，導線不許交叉）
（4）他們改正錯誤后把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流，見下表：

實驗次數	A處的電流 I_A/A	B處的電流 I_B/A	C處的電流 I_C/A
1	0.10	0.12	0.22
2	0.22	0.24	0.46
3	0.26	0.30	0.56

通過對上面數據的分析，可以得出的結論是：
在實驗中可以采用的方法改變A、B、C處電流的大小從而進行多次實驗；多次測量的目的是：。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）為了驗證并聯電路的電流特點，小華設計了如圖所示的電路實驗．

（1）在連接電路時，開關應處于     狀態．
（2）小華先將電流表接在L₁所在的支路上，閉合開關后，看到燈L₂發光，但燈L₁不發光，電流表的示數為零，電路可能存在的故障是：     ．
（3）排除故障后，她測出了L₁、L₂支路和干路上的電流分別為I₁、I₂和I，電流表示數如圖中甲、乙、丙所示，可讀出：I₁=0.5A，I₂=     A，I=     A．根據測量結果，在誤差允許范圍內你認為并聯電路中干路電流和各路電流的關系是：    ．（寫出關系式即可）

（4）為了驗證結論的普遍性，可采用的方法是：．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，電源電壓不變，R₁=5Ω，R₂=25Ω.

（1）當S₁、S₂均閉合時，且甲、乙均為電壓表，則U_甲:U_乙=_________，
（2）當S₁閉合，S₂斷開，且甲、乙均為電流表，則I_甲:I_乙=___________.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

每個節日小彩燈兩端的電壓最大允許值為3V，如果要把它們接入家庭電路中使用，為了不將燈燒壞，至少應該把盞這樣的小彩燈聯起來接入家庭電路中。如果電源插頭處的電流為50mA，則通過每盞燈的電流為 A。

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