【題目】如圖是“探究電流的產生的熱量跟哪些因素有關”的電路圖．則下列說法不正確的是
A．電路采用串聯，是為了控制電流和通電時間相等
B．采用煤油而不是水，是因為煤油的比熱容小
C．該實驗不能探究電流產生的熱量跟電流的關系
D．該實驗是通過比較升高的溫度來得出結論的
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【題目】某同學在探究彈簧的伸長與所受拉力的關系時，得到如圖圖象。請回答下列問題：
（1）這根彈簧的原長是_____cm，受到拉力時發生了_____形變；
（2）當這根彈簧的長度為4cm時，此時彈簧受到的拉力為_____N；
（3）分析圖象及有關數據，可以得出結論是_____。
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【題目】要測量一個阻值約為600Ω的電阻Rx，提供的器材有：干電池兩節、學生用電壓表（量程為0—3V、0—15V）、學生用電流表（量程為0—0.6A、0—3A）、滑動變阻器（10Ω 2A）和電阻箱R0（0—9999Ω 5A）各一個，開關、導線若干.下列四個設計方案中，能測出Rx阻值的最合理的方案是（ ）
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【題目】如圖所示是“探究通過導體的電流與電壓、電阻的關系”的電路圖.所用實驗器材是:電源(6V)、電流表(0~0.6A)、電壓表(0~3V)、電阻箱(0~999.9Ω)、滑動變阻器(40Ω 2A)、開關、導線若干.
(1)探究電流與電壓的關系時,所測得的幾組電流、電壓值見表1.分析表中數據可知:電阻箱接入電路的阻值為______Ω;當導體的電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成______關系.
(2)探究電流與電阻的關系時,應調節______改變接入電路中的阻值,并調節______使電壓表的示數保持相同,讀出電流值,所測得的幾組數據見表2.分析表中數據可知:電阻箱兩端的電壓為______V;當導體兩端電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成______關系.
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【題目】雪在外力擠壓下可形成冰，表明雪的密度_____冰的密度（填“大于”、“等于”或“小于”）．小麗利用冰的密度，使用如下方法來估測積雪的密度：利用平整地面上的積雪，腳向下用力踩在雪上，形成一個下凹的腳印，然后測量腳印的深度和___________，就可以估測出積雪的密度．
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【題目】某實驗小組的同學對A、B兩根長度相同粗細不同的橡皮筋進行研究，并做成橡皮筋測力計。將橡皮筋的一端固定，另一端懸掛鉤碼（圖甲所示），記錄橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸長量△x，根據多組測量數據做出的圖線如圖乙所示。
（1）當在兩根橡皮筋上都懸掛重力為5N的物體，橡皮筋A的伸長量為_____cm，橡皮筋B的伸長量為_____cm。
（2）分別用這兩根橡皮筋制成的測力計代替彈簧測力計，則用橡皮筋_____（A/B）制成的測力計量程大，用橡皮筋_____（A/B）制成的測力計測量的精確程度高。
（3）將與本實驗中相同的兩根細橡皮筋并聯起來代替彈簧測力計，能夠測量力的最大值為_____N；串聯起來代替彈簧測力計，能夠測量力的最大值為_____N。
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【題目】在彈簧的彈性限度內，彈簧的伸長量與它所受到的拉力成正比．某同學在研究“彈簧的彈力與彈簧的伸長量的關系”時，他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長，用直尺測出彈簧的原長L0，再把彈簧豎直懸掛起來，掛上砝碼后測出彈簧伸長后的長度L，把L-L0作為彈簧的伸長量x ， 這樣操作，由于彈簧自身重力的影響，最后畫出的彈簧所受拉力F與彈簧的伸長量x的圖線可能是下圖所示圖線中的哪一個( )
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】如下圖是甲、乙兩個電阻的電流I與電壓U的關系圖象，將它們并連接入電路，下列說法正確的是（ ）
A．通過甲的電流大于通過乙的電流
B．通過甲的電流小于通過乙的電流
C．甲、乙并聯的總電阻隨它們兩端電壓的升高而減小
D．甲、乙并聯的總電阻隨它們兩端電壓的升高而增大
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【題目】一塊三角形木塊B靜止在水平桌面上，而長方體木塊A靜止在B的斜面上，如圖所示。下列說法中正確的是
A. B對A的支持力與A的重力是一對平衡力
B. 水平桌面受到B的壓力并受到A的壓力
C. 水平桌面對B的支持力大小等于A與B的重力之和
D. 就水平桌面對B的支持力而言，B是受力物體，A也是受力物體
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