【題目】我國曾在南海海域舉行海上閱兵，48艘艦艇和“遼寧號”航母保持一定的隊形，整齊地通過南海海域，如圖所示。如果說航母是靜止的，所選的參照物是（ �。�
A.旁邊的護衛(wèi)艦B.海面
C.天空中的云朵D.海岸
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【題目】如圖所示，水平桌面上有兩個物體，物體A放在物體B上面，由繞過定滑輪的細繩與重10N的沙桶相連且保持靜止。不計繩重及繩與滑輪間的摩擦，以下分析正確的是（ ）
A.物體A受物體B對它水平向右的摩擦力
B.物體B受到桌面對它的摩擦力為10N，方向水平向左
C.桌面對物體B的支持力與物體B受到的重力是一對平衡力
D.繼續(xù)向沙桶里裝沙，兩物體仍保持靜止，B受到的摩擦力將變大
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【題目】如圖甲所示是小明探究“固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗裝置，小明選取某種物質加熱，每隔相同的時間記錄一次溫度，同時觀察物質的狀態(tài)，實驗結束后根據實驗記錄的數據繪制成如圖乙所示的圖像。請你回答下列問題：
(1)該物質在D點時刻分子運動的速度_____B點時刻的分子運動的速度，該物質在E點時刻的內能_____D點時刻的內能（均選填：大于、等于、小于）；
(2)觀察圖像，應用相關知識分析可以得出物質在固態(tài)的比熱容_____物質在液態(tài)的比熱容（選填：大于、等于、小于）；若物質在液態(tài)的比熱容是
，則物質在固態(tài)的比熱容是_____。
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【題目】在“探究二力平衡的條件”活動中：
（1）兩名同學不斷改進并先后設計了三個實驗方案，如圖所示，從A到B方案這樣的改進是為了減小________對實驗的影響。
（2）圖C是最終確認的實驗方案。此方案中，由于_______，故卡片的重力可忽略不計。
（3）當小卡片平衡時，小華將小卡片轉過一定角度，松手后小卡片不能平衡。設計此實驗步驟的目的是為了探究_____________。
（4）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在如圖C所示情況下，小華下一步的操作是_______。
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【題目】小張同學想探究“電流通過導體產生熱量的多少跟哪些因素有關”，設計了如圖左、右兩個裝置：
(1)實驗中，小張同學要比較電流通過導體產生的熱量的多少，應該觀察的現(xiàn)象是______；
(2)小張猜想“電流通過導體產生熱量的多少與電流大小有關”，應該采用圖____（選填“左”或“右”）邊的裝置。在該裝置的兩個瓶中，_____（選填“A”或 “B”）瓶內的電阻產生的熱量多一些；
(3)在右圖中，如果把B瓶外的5Ω電阻絲也放入瓶內，但保持與原瓶內電阻絲并聯(lián)，則通電相同時間后_______（選填“A”或 “B”）瓶內的電阻產生的熱量多一些。
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【題目】如圖所示，甲、乙兩個相同的薄壁圓柱形容器里分別裝有酒精與水（ρ酒精＜ρ水），放在水平桌面上，液面相平。若將一小球輕放入酒精中，小球懸浮在酒精中，此時甲杯底受到液體的壓強為p甲，甲杯底受到液體的壓力為F甲；若將這個小球輕放入乙杯中，待小球靜止時，乙杯底受到液體的壓強為p乙，乙杯底受到液體的壓力為F乙。則（ ）
A.p甲＜p乙B.p甲＝p乙C.F甲＝F乙D.F甲＞F乙
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【題目】課余時間，小明進行了下列的實驗：
(1)如圖（a）所示，用絲綢摩擦氣球后，發(fā)現(xiàn)氣球溫度升高了，則氣球的內能_____，這個過程中，他是通過_____方式改變氣球的內能。
(2)如圖（b）所示，將兩只用絲綢摩擦過的氣球懸掛起來并相互靠近，發(fā)現(xiàn)兩只氣球會相互_____（選填“吸引”或“排斥”），這是因為兩只氣球在摩擦后帶上了_____（選填“同種”或“異種”）電荷。
(3)如圖（c）所示，在鐵架臺上掛兩支相同的溫度計甲和乙，由圖可知乙溫度計的示數為_____℃；然后他在甲溫度計下包上一團酒精浸過的棉花，一段時間后，會發(fā)現(xiàn)_____（選填“甲”或“乙”）溫度計的示數較低。
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【題目】如圖所示，電源電壓U保持不變，定值電阻R1的阻值是30Ω，滑動變阻器R2的最大阻值為50Ω，當S、S1閉合，S2斷開時電流表示數為0.2A，當S、S2閉合，S1斷開，且滑片P在b端時，電流表示數為0.1A。（不考慮溫度對燈泡電阻的影響），求：
(1)電源電壓U；
(2)燈泡的阻值；
(3)電路中消耗的最小總功率。
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【題目】網紅自行車刷爆朋友圈！世界頂級學術雜志《自然》上的一篇封面文章，刊登了清華大學團隊研發(fā)的一款能夠“自行”的無人自行車，如圖所示，裝上了“天機芯” 的無人駕駛自行車如同擁有了“大腦”，可進行包括視覺目標探測、目標追蹤、語音控制等功能在內的信息處理。這是全球人工智能領域重量級的一次全新突破。這款自行車由可充電電池給電動機供電，可以“自行”維持平衡，做出越障礙、轉彎等動作，不論是在平地還是坡地，都可以勻速、加速和減速行駛等，只要人可以完成的，這個無人騎行的自行車都可以完成。
請你根據上述材料，找出一個有關的物理現(xiàn)象，并指出對應的物理知識（不與示例重復）
示例：物理現(xiàn)象：自行車轉彎
物理知識：運動狀態(tài)發(fā)生改變
作答：物理現(xiàn)象：______；
物理知識：______。
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