Question

【題目】小明同學在探究“電流通過導體產生熱的多少與什么因素有關”時采用了如圖1所示的實驗裝置．請仔細觀察如圖甲、乙兩圖。

（1）實驗中通過觀察兩個U形管中______的變化來比較電流通過電阻絲產生的熱量的多少，這種實驗方法叫做______。

（2）你認為乙圖所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產生的熱量與_____的關系。

（3）由乙圖所示的實驗現象可以得到的結論是：在電阻、通電時間相同的情況下，_________越大，電阻產生的熱量越多。

（4）本實驗也可以采用如圖2來完成，在如圖甲、乙兩個容器里裝入的是煤油。你認為，在探究“電流通過導體產生熱的多少與什么因素有關”的實驗時，應選用圖_____更好，原因是_____。

（5）通電一段時間，發現其中一個U形管液面高度幾乎不變，則出現該現象的原因可能是_________。

（6）使用電飯煲煮飯時，電飯煲的內膽主要結構是發熱體，它是利用了電流的_______效應來工作的。煮飯時，內膽溫度很高，但與之兩連的導線不怎么熱，這是因為____。

Answer 1

【答案】液面高度差 轉換法 電流 電阻 1 能很好的利用控制變量法 空氣盒有可能漏氣 熱效應 電飯煲的電阻比導線的電阻大的多

【解析】

（1）電流通過電阻絲產生的熱量的多少不能直接觀察，但液體溫度的變化可以通過液面高度差的變化來反映，這種研究方法叫轉換法；

（2）圖乙裝置中一個5Ω的電阻與兩個5Ω的電阻并聯后再串聯，由串聯電路的電流特點知道，右端兩個電阻的總電流和左端的電阻電流相等，由于此裝置可以控制阻值相等，通電時間相等，而電流不同，所以，可以用來探究電流產生熱量跟電流的關系。

（3）由乙圖所示的液面高度差可以得到的結論是：在電阻相同、通電時間相同的情況下，通過電阻的電流越大，電阻產生的熱量越多；

（4）在探究“電流通過導體產生熱的多少與什么因素有關”的實驗時，應選用圖1更好，因為電流產生的熱量跟電流大小、電阻大小、通電時間有關，所以需要應采用控制變量法，而圖1能較準確、方便的控制變量。

（5）由Q=I2 Rt知道，兩根電阻絲在相同時間內產生的熱量不同，所以，U形玻璃管中應該出現液面高度差；而若其中一個U形玻璃管中液面高度幾乎不變，則說明與此相連的空氣盒有可能漏氣；

（6）使用電飯煲煮飯時，將電能轉化為內能，所以，它是利用了電流的熱效應；在使用電飯煲時，電飯煲和導線串聯，即I電飯煲 =I導線 ，由Q=I2 Rt知道，在相同通電時間內， 由于R電飯煲＞R導線，所以，電流產生的熱量是：Q電飯煲 ＞Q導線 ，所以，會出現內膽溫度很高，但與之兩連的導線不怎么熱的現象。