Question

【題目】在同一個實驗室中兩個同學同時做了“觀察水的沸騰”的實驗．根據各自的數據，畫出了如圖所示的圖線，其中實線表示A同學的圖線，虛線表示B同學的圖線，水平部分兩同學的圖線重合．整個過程中兩同學的操作都規范準確．根據圖線分析：

（1）實驗中水沸騰的溫度是℃．
（2）兩同學實驗中開始加熱時水的溫度是（選填：“相同”或“不同”）．從開始加熱直到水達到沸點所用的時間是（選填：“相同”、“不同”或“無法判斷”）．
（3）造成兩同學圖線差異的原因：有可能是加熱條件完全相同的情況下，A同學用來被加熱的水的質量比B同學的 ．
（4）由圖象可知，水在沸騰的過程中溫度（填“上升”、“不變”或“下降，”），但需要熱．

Answer 1

【答案】
（1）99
（2）相同；不同
（3）少
（4）不變；吸
【解析】 （1）據圖可知，此時水到達99℃后，雖然吸熱但溫度不變，所以此時水的沸點是99℃；
（2）從圖象上看，兩個同學都是從90℃時開始加熱的，因此加熱的初始溫度是相同的，A同學加熱到第8min分鐘時，水開始沸騰，B同學加熱快到12min時水開始沸騰。故從開始加熱直到水達到沸點所用的時間是不同的；
（3）水的初溫相同，到沸騰的時間不同 . A同學的水先沸騰，可能是杯中的水較少，B同學杯中的水較多；
（4）據圖可知，水在沸騰的過程中溫度不變，但需要吸熱 .
故答案為：（1）99；（2）相同；不同；（3）少；（4）不變；吸 .
（1）加熱過程中，保持不變的溫度為水的沸點；
（2）從圖像中可以看出，加熱的初始溫度是相同，水達到沸點所用的時間不同；
（3）水的初溫相同，質量小的水達到沸點吸收的熱量少，達到沸點用時短；
（4）液體沸騰過程中繼續吸熱，溫度不變 .