【題目】在學習《電能表與電功》一節內容時，同學們完成教材上的活動“比較兩個燈泡的亮暗”，小明選用標有“2.5V 0.3A”和“3.8V 0.3A”的燈泡L1和L2，連接電路如圖所示。
(1)閉合開關后，發現兩燈均不發光，電壓表V1的示數很大，電壓表V2的示數為0，故障的可能原因是______；
(2)排除故障后閉合開關，電壓表V1的示數如圖，此時的電壓值為______V；
(3)此實驗中一定時間內電流做功的多少可以通過觀察______來比較，所用的研究方法為______；
(4)如果將這兩只燈泡并聯接入電壓為2.5V的電路中，較亮的燈泡是______。（選填“L1”或“L2”）
【答案】L1斷路 2.4 燈泡的亮度 轉換法 L1
【解析】
(1)[1]由圖可知，兩個燈泡串聯，電壓表V1測量燈泡L1兩端的電壓，電壓表V2測量燈泡L2兩端的電壓，閉合開關后，發現兩燈均不發光，可能電路中存在斷路，電壓表V1的示數很大，電壓表V2的示數為0，可能L1斷路。
(2)[2]由圖可知，電壓表V1的量程是0~3V，分度值是0.02A，電壓表的V1的示數是2.4V。
(3)[3][4]實驗中一定時間內電流做功的多少可以通過觀察燈泡的亮度來比較，燈泡越亮，說明電流做功越快，用到轉換法。
(4)[5]燈泡L1的電阻
R1=
≈8.3Ω
燈泡L2的電阻
R2=
≈12.6Ω
R1＜R2
將這兩只燈泡并聯接入電壓為2.5V的電路中，兩個燈泡兩端的電壓相等，由P=
可知燈泡L1的功率較大，燈泡L1較亮。
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【題目】小明家用電火鍋烹飪烤肉，肉烤熟后立即將電火鍋調至“低溫檔”，一段時間后鍋內熱油仍向外飛濺，容易燙傷家人。小明斷開電源，看到電火鍋銘牌的主要參數如圖甲所示；打開底蓋，發現其工作電路原理如圖乙所示，R1、R2為阻值未知的電熱絲。為了對烤熟的食物保溫，同時避免鍋內熱油向外飛濺，小明對電火鍋的工作電路進行了改進，可以分別實現“高溫檔”“低溫檔”或“保溫檔”功能，改進后的電路原理如圖丙所示。求：
(1)電火鍋使用“高溫檔”正常工作時電路中的電流；
(2)在圖丙中，當S閉合，S1斷開，S2接b，電火鍋處于“保溫檔”，該狀態下電火鍋正常工作時消耗的電功率；
(3)用電高峰時電路的實際電壓降為198V，向鍋內裝2kg溫度為25℃的水，用“高溫檔”連續工作100s，水溫升高到35℃，這時電火鍋的加熱效率是多少？(已知水的比熱容
，電熱絲的電阻不隨溫度變化，水吸收的熱量跟電火鍋消耗的電能的比值叫做加熱效率。)
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【題目】鄭州市積極響應“國家黃河生態文明”戰略，在沿黃地區大力發展石榴種植。小明發現他家的石榴比其他品種的石榴甜，汁更濃，想測一下石榴汁的密度。
(1)實驗步驟如下：
①將空燒杯放在調好的天平上，測出其質量為40g；
②在燒杯中倒入適量的石榴汁，將其放在天平左盤上，在右盤內添加砝碼。
當放入最小的5g 砝碼時，天平右端下沉，接下來應進行的操作是：______，直到天平平衡。此時砝碼質量及游碼位置如圖 甲所示。則燒杯和石榴汁的總質量為______g；
③將燒杯中的石榴汁倒入量簡中，液面位置如圖乙所示，則量筒中石榴汁的體積為______cm3；
④用上述測得的數據計算出石榴汁的密度為______kg/m3；
(2)分折實驗過程，小麗認為，在步驟③中，由于燒橋中的石榴計有殘留，會使密度的測量結果______ （選項“偏大”或“偏小”）。 她提出只要將(1)中實驗步驟的順序稍作調整就能使測量結果更準確，合理的順序。______
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【題目】某電吹風工作6min，能使如圖所示的電能表的轉盤轉過120轉，則該電吹風消耗的電能為_______kWh，電功率為_______W，這些電能可供一只“220V10W”的LED燈正常工作_______h，一只這樣的LED燈與一只“220V100W”的白熾燈正常發光時亮度相當，若LED燈正常發光時的效率為80%，則白熾燈正常發光效率為_______。
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【題目】如圖甲是某大型超市上行節能自動扶梯。圖乙是其示意圖，A、B 間的長度為13m。質量為 60kg 的小明乘扶梯上樓。
(1)小明站在上升的電梯里，以電梯為參照物，小明是______的；
(2)載人時扶梯的最大行駛速度為 65cm/s，小明從 A 點到 B 點，至少需要多長時間______？
(3)小明站在扶梯上，鞋與扶梯的總接觸面積為400cm2，小明對扶梯的壓強有多大______？
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【題目】小明與同學們在“探究滑動摩擦力與哪些因素有關”的實驗中，提出如下猜想：
猜想一：滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關；
猜想二：滑動摩擦力大小與接觸面所受的壓力大小有關。
(1)實驗中，用彈簧測力計水平拉動木塊，使其沿水平面做________運動，根據二力平衡的知識可知，此時彈簧測力計的示數就等于木塊所受的滑動摩擦力的大小。
(2)實驗中經過多次測量，記錄的數據如下表所示，第4次實驗時彈簧測力計的讀數如圖所示，則第4次實驗木塊所受的摩擦力為________N。
次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
接觸面 | 木板 | 木板 | 木板 | 棉布 | 毛巾 |
壓力/N | 2.0 | 1.5 | 1.0 | 1.0 | 1.0 |
彈簧測力計示數/N | 0.8 | 0.6 | 0.4 | 0.6 |
(3)分析1、2、3次實驗，在接觸面粗糙程度不變的條件下，滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小成________。
(4)分析________三次實驗數據，可以得出結論：滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關。在第3次實驗中若用3.5 N的力水平拉動木塊，則木塊受到的滑動摩擦力為________N。
(5)實驗后同學們總結本實驗時，一致認為讀數時彈簧測力計示數不穩定，造成這一現象的原因有____________________________________________________________（寫出一點即可）。
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【題目】在一次趣味競賽中，選手需要將一重為1 000 N的均勻厚長鋼板借助于一重為100 N的圓柱形鐵桶將其一端向上抬起，圓柱形鐵桶半徑R＝0.5 m，厚鋼板AO的O端用鉸鏈固定于地面，AO長為5R，各處摩擦均不計，現用通過圓柱形鐵桶圓心的水平向左的推力F使鐵桶水平向左緩慢滾動。（π取3.14，sin30°＝0.5，sin60°＝cos30°≈0.866，tan15°≈0.268）
(1)至少在A點施加多大的力可以使平放在地面上的鋼板離開地面？
(2)若圓柱形鐵桶豎直放置在地面上，對地面的壓強是多少？（保留一位小數）
(3)當推動圓柱形鐵桶使厚鋼板與地面的夾角θ從30°變為60°的過程中，推力F做的功為多少？
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【題目】如圖甲所示的電路中，電源電壓恒定，燈泡L標有“6V 6W”，R0為定值電阻。閉合開關S，電壓表V1的示數為U1，電壓表V2的示數為U2，將滑動變阻器的滑片P由某一端點移動到某一位置過程中，U2與U1的變化關系如圖乙所示，滑動變阻器的滑片P分別在上述端點、上述位置時消耗的電功率相等，下列判斷正確的是（ ）
A.電源電壓為12V
B.滑動變阻器的最大阻值為7Ω
C.R在原端點時消耗的功率為7W
D.電路允許消耗的最大功率為12W
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【題目】某實驗小組用圖甲所示器材測量小燈泡的電功率，電源電壓恒為
，待測小燈泡L的額定電壓為
，滑動變阻器R的規格為“
”。
(1)圖甲是該實驗小組沒有連接完整的電路，請用筆畫出導線，在圖甲中完成電路連接，要求滑動變阻器滑片向右移動時電阻變大，導線不交叉（______）。
(2)閉合開關前，滑動變阻器滑片P應位于______端（選填“A”或“B”）。
(3)連接完電路，閉合開關后，發現無論怎樣移動滑片，小燈泡不亮，電流表示數變化明顯，電壓表無示數。仔細檢查，連接無誤，那么出現該狀況的原因可能是小燈泡發生______（選填“斷路”或“短路”）。
(4)排除故障后，按圖甲所示的電路繼續進行實驗。閉合開關，移動滑片P，使小燈泡L發光測出小燈泡L的相關物理量，記錄和計算結果如表，則小燈泡的額定功率為______W。由表中信息可知：燈泡實際功率越______，燈泡越亮。
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 |
電流 | 0.14 | 0.18 | 0.22 | 0.26 | 0.30 |
實際功率 | 0.14 | 0.27 | 0.44 | 0.90 | |
燈泡亮度 | 逐漸變亮 | ||||
(5)另一小組用相同器材實驗時，發現電流表不能正常使用。他們選用一個定值電阻
，設計了如圖乙所示的電路圖，并進行如下實驗操作：
①按圖乙連接電路，檢查無誤后，閉合開關S、
，調節滑動變阻器滑片直至電壓表示數為______V；
②S處于閉合狀態，滑片不動，斷開、閉合
，讀出電壓表示數為
；
③小燈泡的額定功率：
______（用
、、表示）。
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