【題目】如圖所示，長度相同、橫截面積不同的鐵棒AB和CD連接在一起接入電路中，則下列說法中正確的是（ ）
A.AB段電阻大，電流小
B.CD段電阻大電流大
C.AB段電阻大，電流與CD段相等
D.CD段電阻大，電流與AB段相等
海淀黃岡名師導航系列答案
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優翼小幫手同步口算系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖1、2所示，分別是“探究平面鏡成像特點”和“探究光的反射規律”的實驗裝置． 
（1）在“探究平面鏡成像特點”的實驗中，用玻璃板代替平面鏡進行實驗，是利用了玻璃板的（填物理屬性的名稱）；
（2）下面表格中的數據是一位同學測量的四組像和物體到玻璃板的距離，實驗中刻度尺的使用以及讀數均正確．但是分析數據時發現第二組的數據有較大的偏差，你認為造成這個偏差的原因可能是 ．
實驗序號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
物到玻璃板的距離/cm | 15.30 | 23.02 | 25.60 | 28.50 |
像到玻璃板的距離/cm | 15.30 | 23.15 | 25.60 | 28.50 |
A.選用的玻璃板太厚
B.選用的玻璃板太薄
C.在判斷蠟燭B與蠟燭A的像是否完全重合時出現了較大偏差
（3）如圖2甲所示，將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上，讓一束光線貼著紙板A沿EO方向入射．①量角器量出θ的大小為50°，則反射角大小為 ． ②若將紙板B向后折，使兩紙板不在同一平面上，我們在紙板B上沒有看到反射光，此時（選填“有”或“沒有”）反射光的存在．
③在圖甲的裝置中，讓一束光貼著紙板B沿FO射到O點，反射光將沿方向射出．
④若開始實驗時紙板并未與平面鏡垂直（如圖乙所示），（能/不能）在紙板B上看到反射光線．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】取兩個相同的驗電器A和B，使A帶上負電荷，可以看到A的金屬箔張開，B的金屬箔閉合.用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來（如圖所示），觀察到A的金屬箔張開的角度減小，B的金屬箔由閉合變為張開.下列描述錯誤的是（ ）
A.金屬桿是導體
B.兩金屬箔片能夠張開是因為帶上了同種電荷
C.實驗中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間，B驗電器中的金屬箔帶上了負電荷
D.實驗中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間，金屬桿中電流方向是自A流向B
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某電熱器標有“220V 1500W”字樣，它兩端不超過額定電壓時的I﹣U圖象如圖所示．現將兩只該型號的電熱器串聯起來接到家庭電路中，其消耗的總功率750W．（選填“大于”、“小于”、“等于”） 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】江濤想探究凸透鏡成像規律．實驗桌上有兩個凸透鏡，焦距分別為10cm和20cm．
（1）江濤將其中一塊凸透鏡放在光具座上，當燭焰、透鏡及光屏的位置如圖所示時，恰能在光屏上得到一個清晰的像，則他選擇的凸透鏡的焦距為cm；
（2）江濤將蠟燭和光屏的位置對換，發現在光屏上仍能成一清晰的像，此時像的性質是倒立、的實像；
（3）實驗（2）中，不改變各元件的位置，江濤換了另一塊凸透鏡，調節光屏的位置，此時（填“能”或“不能”）在光屏上找到燭焰的像，這是因為 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，用彈簧測力計拉著木塊在粗糙程度不變的水平桌面上做勻速直線運動，下列說法中正確的是（ ） 
A.彈簧測力計對木塊的拉力等于木塊受到桌面的摩擦力
B.彈簧測力計對木塊的拉力大于木塊受到桌面的摩擦力
C.木塊受到桌面的支持力和木塊受到彈簧測力計的拉力是一對平衡力
D.彈簧測力計對木塊的拉力和木塊受到的重力是一對平衡力
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖說法中不正確的是（ ）
A.
用吸管吸飲料利用了大氣壓的作用
B.
坦克安裝履帶是為了減小對地面的壓力
C.
水壩的下部比上部建的寬一些，因為同種液體產生的壓強隨深度增加而增大
D.
吹氣時紙條向上飄，因為紙條上方的空氣流速大，壓強小
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的電路中，有幾根導線尚未連接，請用筆畫線代替導線補上．補上后要求
⑴兩燈泡并聯；
⑵電流表測燈L1的電流；
⑶閉合開關后，向A端移動滑動變阻器的滑片P，兩燈均變暗．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】探究杠桿的平衡條件”
（1）當杠桿靜止在圖甲所示的位置時，杠桿處于（選填“平衡”或“不平衡”）狀態；如圖甲中，應將右端的平衡螺母向（選填“左”或“右”）調節使杠桿在水平位置平衡，這樣做是為了 
（2）小明同學用圖乙所示的方法使杠桿處于平衡狀態，測出此時的拉力大小為F1 ， 發現，F1L1≠F2L2 ， 其原因是： ． 
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