【題目】如圖說(shuō)法中不正確的是（ ）
A.
用吸管吸飲料利用了大氣壓的作用
B.
坦克安裝履帶是為了減小對(duì)地面的壓力
C.
水壩的下部比上部建的寬一些，因?yàn)橥N液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)隨深度增加而增大
D.
吹氣時(shí)紙條向上飄，因?yàn)榧垪l上方的空氣流速大，壓強(qiáng)小
【答案】B
【解析】解：A、用吸管吸飲料時(shí)，是先把吸管內(nèi)的空氣吸走，管內(nèi)氣壓減小，在外界大氣壓的作用下，飲料被壓進(jìn)吸管里，利用大氣壓，不符合題意，故A正確； B、坦克安裝履帶，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；故B錯(cuò)誤；
C、因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大，所以水壩的下部比上部建筑的寬．故C正確；
D、如圖所示，把一紙條靠近嘴邊，在紙條的上方沿水平方向吹氣時(shí)，紙條上方的空氣流速大，壓強(qiáng)小；紙條下方的空氣流速小，壓強(qiáng)大，在空氣壓強(qiáng)差的作用下，紙條會(huì)向上飄，故D正確．
故選B．
【考點(diǎn)精析】利用減小壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用和液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn)對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知當(dāng)壓力一定時(shí)，增大受力面積可以減小壓強(qiáng)；當(dāng)受力面積一定時(shí)，減小壓力可以減小壓強(qiáng)；液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)： 在同一深度，各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；深度增大，液體的壓強(qiáng)增大；液體的壓強(qiáng)還與液體的密度有關(guān)，在深度相同時(shí)，液體密度越大，壓強(qiáng)越大．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)，小陳做出了如下猜想：導(dǎo)體的電阻可能與：a．導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān) b．導(dǎo)體的橫截面積有關(guān) c．導(dǎo)體的材料有關(guān)．實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示．
編號(hào) | 材料 | 長(zhǎng)度/m | 橫截面積/mm2 |
A | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 鎳鉻合金 | 1．O | 0.5 |
C | 鎳鉻合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 錳銅合金 | 0.5 | 0.5 |
（1）如圖甲所示的電路中，連接好電路后，在M、N之間分別接上不同的電阻絲，則通過(guò)觀察來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大小；這種方法在物理中叫做法．
（2）為了驗(yàn)證上述猜想b，應(yīng)該選用編號(hào)兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（3）為了進(jìn)一步探究電阻是否受溫度的影響，按圖乙所示接通電路后，用酒精燈給電阻絲緩慢加熱，觀察加熱前后電流表的示數(shù)，發(fā)現(xiàn)示數(shù)變小了，由此現(xiàn)象可得出結(jié)論： ．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】“虛擬試衣鏡”亮相南京國(guó)際軟件產(chǎn)品博覽會(huì)，該款“虛擬試衣鏡”解決了購(gòu)物者很難觀察到試穿衣服時(shí)背面的情況，攝像頭能夠監(jiān)視顧客的移動(dòng)，并將衣服的背面展現(xiàn)給他們，如圖所示．監(jiān)視顧客移動(dòng)的攝像頭相當(dāng)于一個(gè)鏡，顧客離攝像頭的距離應(yīng)在的范圍，能形成（選填“倒立”或“正立”）的實(shí)像．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，長(zhǎng)度相同、橫截面積不同的鐵棒AB和CD連接在一起接入電路中，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.AB段電阻大，電流小
B.CD段電阻大電流大
C.AB段電阻大，電流與CD段相等
D.CD段電阻大，電流與AB段相等
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，兩滑動(dòng)變阻器的滑片P1 ， P2都向右滑動(dòng)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.L1和L2都變暗
B.L1和L2都變亮
C.L1變暗，L2變亮
D.L1變亮，L2變暗
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】釣魚(yú)是許多人喜愛(ài)的一種休閑活動(dòng)，如圖所示，當(dāng)有魚(yú)上鉤時(shí)，魚(yú)竿會(huì)被拉彎，說(shuō)明力能改變物體的；起魚(yú)時(shí)，釣魚(yú)竿屬于（選填“省力”、“費(fèi)力”“等臂”）杠桿，若釣魚(yú)者將一條重為4N的魚(yú)從水面提高2m，再沿水平方向移3m，在這一過(guò)程中，釣魚(yú)者克服魚(yú)的重力做功為J． 
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示．
（1）為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義，L1、L2應(yīng)該選擇（選填“相同”或“不相同”）的小燈泡．
（2）小明根據(jù)圖甲連接好電路，當(dāng)最后一根導(dǎo)線(xiàn)剛接上接線(xiàn)柱，則兩個(gè)燈就亮了，小明在連接電路時(shí)犯了什么錯(cuò)誤：；改正錯(cuò)誤后，當(dāng)小明閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，接下來(lái)他應(yīng)該 ．
（3）測(cè)出L1兩端的電壓后，小明斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，準(zhǔn)備拆下電壓表，改裝在B、C之間．小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩，只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線(xiàn)改接到C點(diǎn)即可．小聰?shù)霓k法是否正確．答： ， 原因 ．
（4）測(cè)量完成后，進(jìn)行小組交流討論，得出串聯(lián)電路電壓規(guī)律為 ．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】質(zhì)量是12kg的金屬塊，溫度從20℃升高到60℃時(shí)，吸收的熱量是4.224×105J,求：這種金屬的比熱容是多少？這種金屬可能是什么？幾種物質(zhì)的比熱〔焦/（千克·℃）〕
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小偉要探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”，他猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有：
①接觸面所受的壓力大小； ②接觸面的粗糙程度； ③接觸面積的大小。
接下來(lái)小偉通過(guò)下圖所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證他的猜想：
（1）實(shí)驗(yàn)中小偉應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng)，這樣做是根據(jù)的知識(shí)得出拉力大小等于摩擦力大小，從而間接測(cè)出木塊所受摩擦力的大小。
（2）如果小偉要探究猜想②，他應(yīng)該選擇兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來(lái)操作，根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論：在相同的情況下，接觸面 ， 滑動(dòng)摩擦力越大。
（3）小偉要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復(fù)甲的操作過(guò)程，如圖丁所示。他比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎？答：。小偉在實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是。
（4）小明仔細(xì)觀察了小偉的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)還存在著很多不足，其中之一就是實(shí)驗(yàn)中測(cè)力計(jì)的示數(shù)不穩(wěn)定，從而使得讀數(shù)誤差較大，請(qǐng)你寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的改進(jìn)方案。（畫(huà)圖或文字說(shuō)明均可）
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