【題目】人類目前直接利用太陽能的方式主要有兩種，一種是把太陽能轉化為能，如太陽能熱水器；另外一種是把太陽能轉化為能，如光伏發電．
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列事例中，不是由于光的色散形成的是
A. 肥皂泡在陽光下呈現出各種色彩
B. 電視畫面呈現的各種色彩
C. 油膜在陽光下呈現各種色彩
D. 光碟在日光燈下呈現出各種色彩
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了探究浮力大小跟哪些因素有關，某興趣小組的同學，用同一物體進行了如圖所示的操作，并記下物體靜止時彈簧測力計的示數。圖乙中物體未放入前溢水杯裝滿水，物體浸沒后用量筒測出溢出水的體積，如圖丁所示。
（1）為了探究浮力的大小與液體密度的關系，應選擇兩圖；該小組同學通過比較F1和的大小，得到“浮力的大小與物體浸沒的深度有關”的結論，產生錯誤的原因是。
（2）物體浸沒在水中時所受浮力大小為N，鹽水的密度為kg/m3
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】很多同學家中都有老虎鉗，如圖所示，它能輕易地剪斷堅硬的物體，所以制作鉗口的材料必須具備 大的特點（填物質的物理性質），手柄上裹有橡膠套，為便于使用，橡膠套手握的部分表面做得比較 〈光滑/粗糙)，長期不用的老虎鉗往往轉動不靈活，這時只需在轉軸處加點 就可使它靈活轉動。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究滑動摩擦力與哪些因素有關的實驗”中，小明的實驗過程如圖所示．
（1）實驗時，讓長方體木塊在水平木板（或棉布）上做 運動，圖甲中木塊受到的摩擦力是N．
（2）由甲、乙兩圖得到的結論是 ．
（3）比較和兩圖實驗情景，可知滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小麗在“探究摩擦力的大小與什么有關”的實驗時，她找來質量和體積都相等的A、B兩個木塊（B的表面更粗糙），放在木板上進行實驗：
（1）實驗中應勻速拉動彈簧測力計，比較甲、丙兩次實驗，可以得出摩擦力的大小與有關．
（2）甲、乙兩圖，小麗分別以較快和較慢的速度拉動木塊做勻速直線運動，發現F2＞F1 ， 她認為摩擦力大小與速度大小有關．她的結論是的（選填“正確”或“錯誤”），理由是 ．
（3）在實驗中若把木板換成海綿，會發現（選填“甲”、“乙”或“丙”）圖做法中海綿凹陷得最深，說明在受力面積一定時，壓力作用效果與有關．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
