【題目】很多同學家中都有老虎鉗，如圖所示，它能輕易地剪斷堅硬的物體，所以制作鉗口的材料必須具備 大的特點（填物質的物理性質），手柄上裹有橡膠套，為便于使用，橡膠套手握的部分表面做得比較 〈光滑/粗糙)，長期不用的老虎鉗往往轉動不靈活，這時只需在轉軸處加點 就可使它靈活轉動。
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【題目】用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規律”實驗．
（1）如圖甲所示，凸透鏡位置固定，當發光的小燈泡放在40cm刻度線位置時，移動光屏發現光屏上始終能呈現一個大小不變的光斑，則該透鏡的焦距為 cm
（2）小明用蠟燭代替小燈泡繼續做實驗，將蠟燭放在在圖乙所示位置，無論怎樣移動光屏都接收不到完整像，這是因為蠟燭、凸透鏡、光屏的中心不在。經調整后，則能在光屏一個倒立、（選填“放大”、“等大”或“縮小”）的像．（選填“實”、或“虛”）
（3）若想使光屏上的燭焰的像變得再大一些，在不改變凸透鏡位置的情況下，應將蠟燭向（選填“左”或“右”）適當移動一段距離，再調整光屏的位置．蠟燭燃燒一段時間后會變短，則光屏上的像會向移動。（選填“上”、或“下”）
（4）在圖乙中，小明借來物理老師的眼鏡，并將其靠近凸透鏡左側，發現光屏上的像由清晰變模糊，向右移動光屏又發現清晰的像，說明老師的眼鏡的鏡片是 透鏡，老師的視力缺陷 （選填“近視”或“遠視”）
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【題目】用手將一個密度為0.9×103kg/m3的實心小球，先后浸沒在水和酒精中，松手后，小球靜止時，排開水和酒精的體積分別為V1和V2 ， 小球在水和酒精中所受的浮力分別為F1和F2 ， 以下判斷正確的是（ρ酒精 = 0.8×103kg/m3）（ ）
A.V1：V2 = 1：1 F1：F2 = 5：4
B.V1：V2 = 4：5 F1：F2 = 1：1
C.V1：V2 = 9：10 F1：F2 = 9：8
D.V1：V2 = 8：9 F1：F2 = 10：9
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【題目】如圖，在一個標準大氣壓下，小明將冰塊放入空易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘，測得易拉罐中冰與鹽水混合物的溫度低于0℃，實驗時易拉罐的底部有白霜生成。對于這一實驗和現象的分析，正確的是（ ）
A.鹽使冰的熔點低于0℃，白霜的生成是凝華現象
B.鹽使冰的熔點高于0℃，白霜的生成是凝華現象
C.鹽使冰的熔點低于0℃，白霜的生成是凝固現象
D.鹽使冰的熔點高于0℃，白霜的生成是凝固現象
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【題目】如圖所示，某同學正在進行手拋雞蛋表演，由圖可估算出雞蛋從最高點落到手中的過程中．雞蛋重力做的功最接近于（ ） 
A.O.02J
B.0.2J
C.2J
D.20J
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【題目】如圖所示現象中，由于光的直線傳播形成的是（ ）
A.
樹蔭下的圓形“光斑”
B.
鋼勺在水面處“折斷”
C.
山巒在水中的“倒影”
D.
河水看上去“較淺”
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【題目】塑料尺是同學們常用的學習工具，利用它可以做很多實驗．
（1）如圖所示，用塑料尺測得物體A是cm． 
（2）用塑料尺先后快撥和慢撥木梳的齒，這是為了研究聲音的與頻率有關．
（3）用與毛皮摩擦過的塑料尺靠近不帶電的泡沫小球時，小球會被（選填“吸引”或“排斥”）．
（4）塑料尺不容易被拉長，是因為分子間存在 ．
（5）如果讓塑料尺從某一高度自由落下，則塑料尺的運動越來越快，這是因為力能（選填“改變”或“維持”）物體的運動狀態．
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【題目】石英粉是重要的化工原料，小明爸爸在石英粉廠工作，他想知道石英粉的密度，可是身邊只有天平．他求助于正在九年級就讀的兒子．聰明的小明利用天平（含砝碼），一個玻璃杯、足量的水，就完成了測量石英粉密度的實驗．（ρ水為已知） 下面是小明同學設汁的實驗步驟，請你幫他補充完整．
①用天平測出空玻璃杯的質量m0；
②給玻璃杯中裝滿石英粉，測出；
③
④用已知量和測量量對應的字母寫出石英粉密度的表達式ρ粉= ．
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