【題目】如圖，小明想要用圖示方法，探究音調與物體振動快慢的關系，他把鋼尺緊緊壓在桌面上，一端伸出桌面適當長度，撥動鋼尺，聽到了鋼尺振動發出的聲音，然后小明逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，仔細聆聽鋼尺振動發出的聲音后，他發現音調逐漸變低了，于是小明得出結論：音調與物體振動快慢有關，振動越快，
音調越高，振動越慢，音調越低．
請問：
(1)小明的結論對不對？______.
(2)老師提醒小明如此探究得到結論的過程少了一個重要的觀察環節，實驗中應該注意觀察什么呢？答：________________________________.
(3)當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音了，這是由于_________．
智趣寒假作業云南科技出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】將同一個小球放入三個盛有不同液體的容器中，小球靜止后如圖所示，此時三容器中液面相平，則液體對容器底部的壓強（ ） 
A.甲容器的最大
B.乙容器的最大
C.丙容器的最大
D.一樣大
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【題目】在“測量小燈泡的電阻”實驗中，所用的小燈泡上標有“2.5V”字樣． 
（1）請你用筆畫線代替導線，將圖甲的實驗電路連接完整；
（2）當電壓表示數為2.5V時，電流表示數如圖乙所示，為A，則小燈泡燈絲的電阻為Ω；
（3）實驗中發現燈絲的電阻是變化的，這是因為燈絲的電阻隨而改變．
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【題目】如圖所示，四個相同的玻璃瓶里裝水，水面高度不同，用嘴貼著瓶口吹氣，能吹出“1，2，3，4”四個音階，則與這四個音階相對應的瓶子序號是______．如果用金屬棒打擊瓶子，也剛好能打擊出“1，2，3，4”四個音階，則與這四個音節相對應的瓶子序號是______．
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【題目】在汶川地震救援中，采用了音頻生命探測儀（如圖所示），它的多個探頭同時接觸廢墟，收集廢墟下幸存者的微弱呼救聲、呼吸聲、心跳聲等，探測儀將音頻信號放大，救援人員就可以發現幸存者。下列相關說法中錯誤的是（ ）
A. 探測儀收集聲音信號時利用了固體可以傳聲
B. 幸存者發出的聲音與外界噪聲的音調、音色不同
C. 幸存者能聽見探測儀發出的超聲波
D. 白天噪聲較大，探測儀更適合在安靜的夜晚使用
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【題目】如圖甲所示，額定功率為7.2W的小燈泡（燈泡電阻不變）與滑動變阻器串聯在電路中，電源電壓恒定，當滑片P滑至A端時，小燈泡恰好正常發光．滑動變阻器滑片P從A端移到B端的過程中，小燈泡兩端電壓U與滑動變阻器接入電路電阻R的關系如圖乙所示，求： 
（1）電源電壓．
（2）小燈泡的電阻；
（3）當滑片P滑至B端時，小燈泡消耗的實際功率．
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【題目】小丁的家距學校600m，某天他上學時，以1m/s的速度走完前一半路程，為了不遲到，他改為1.5m/s的速度走完后一半路程，他上學走路的平均速度是（ ）
A．1.2m/s B．1.25m/s C．2m/s D．2.5m/s
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【題目】刷卡機廣泛應用于銀行、超市等．如圖所示的POS刷卡機讀出信息的原理是：當帶有磁條的信用卡在刷卡機上刷過時，刷卡機的檢測頭就會產生感應電流，便可讀出磁條上的信息．下列裝置的工作原理與刷卡機讀取信息原理相同的是（ ） 
A.
B.
C.
D.
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【題目】鈔票的某些位置用熒光物質印上了標記，在紫外線下識別這些標記，是一種有效的防偽措施．某同學在較暗的環境中做了下列三次實驗：
(1)如圖甲所示，他用紫外線燈照射面值為100元的鈔票，看到“100”字樣發光。這表明紫外線能使___發光。
(2)如圖乙所示，他用紫外線燈照射一塊透明玻璃，調整透明玻璃的位置和角度，看到鈔票上的“100”字樣再次發光。這表明紫外線能被透明玻璃______。
(3)如圖丙所示，他把這塊透明玻璃放在紫外線燈和鈔票之間，讓紫外線燈正對玻璃照射，在另一側無論怎樣移動鈔票，“100”字樣都不發光。他做這次實驗是為了探究________。
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