在電路中，標有“220V 110W”字樣的用電器正常工作。求：
① 通過該用電器的電流I。
② 工作10小時，該用電器耗電的度數(shù)。
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：作圖題
如圖所示探究“電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”的實驗裝置．
（1）實驗中通過觀察 _________ 來比較電流產(chǎn)生的熱量的多少．
（2）為了便于比較兩種電阻絲通過電流后產(chǎn)生熱量的多少，甲、乙兩瓶中要裝入 _________ 相等、初溫相同的同種液體．
（3）為了在較短的時間內(nèi)達到明顯的實驗效果，實驗時選用煤油而不選用水，是因為煤油的比熱容 _________ 水的比熱容（選填“大于”、“等于”或“小于”）．
（4）實驗結(jié)論是：在電流、通電時間相同時， _________ ，產(chǎn)生的熱量越多．
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科目：初中物理 來源： 題型：綜合題
小明發(fā)現(xiàn)：每天晚上7點至9點左右，小區(qū)處于用電高峰期時，家中的電燈相對暗些；而到了晚上11點以后，過了用電高峰期，電燈又會變得亮一些。這是為什么呢？爸爸這樣提示他：“不同時段，電路中使用的用電器數(shù)量不同，其總電阻也不同。可以把某一時段小區(qū)內(nèi)正在使用的所有家用電器看做一個整體，用一個小燈泡來模擬。通過比較小燈泡兩端電壓（相當于家用電器兩端的實際電壓）的變化，你就能知道原因了。”于是，小明根據(jù)如圖電路進行了探究。
【進行實驗】
第1步：連接電路，閉合開關(guān)，讀出電壓表和電流表的示數(shù)，并記錄在表格中。記錄數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)小燈泡突然熄滅，電壓表指針指在3伏處。
第2步：查明故障并分別換上兩個不同規(guī)格的小燈泡后繼續(xù)實驗，把測量結(jié)果記錄在表格中。
第3步：計算小燈泡的電功率和電阻值并記錄在表格中。
| 小燈泡 | 電壓(伏) | 電流(安) | 電功率(瓦) | 電阻(歐) |
| L1 | 2.40 | 0.43 | 1.03 | 5.58 |
| L2 | 2.60 | 0.33 | 0.86 | 7.88 |
| L3 | 2.75 | 0.26 | 0.72 | 10.58 |
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科目：初中物理 來源： 題型：綜合題
（7分）在學習了電學知識后，同學們嘗試“設計電路和編制習題”，老師提供了以下器材：電源、兩個“12V 18W”的電阻和若干開關(guān)、足量導線。
⑴李軍第一個完成設計，他設計的電路如圖所示．他編制的試題是：“在如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S1，通電5min產(chǎn)生多少熱量?” 請寫出計算過程。
⑵王華思考一會兒，設計了能提供兩種功率工作的電路。編制的試題是：“在李軍設計的電路基礎(chǔ)上再連一個開關(guān)，使電路能以兩種功率工作，其大、小功率之比是___。”
⑶張明經(jīng)過認真思考后，再使用了第三個開關(guān)，設計了能提供三種功率工作的電路。請你在圖中的方框內(nèi)，畫出張明所設計的最終電路圖。
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科目：初中物理 來源： 題型：多選題
關(guān)于磁現(xiàn)象，下列說法正確的是
| A．磁體周圍存在著磁場 |
| B．電磁鐵的磁性強弱只與通過線圈中的電流大小有關(guān) |
| C．電動機是利用通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的原理工作的 |
| D．法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象 |
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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題
在探究通電導線在磁場中的受力方向與什么有關(guān)系時，一位同學做了如圖a、b、c的三個實驗．圖中AB表示閉合電路的一部分導線，導線上的箭頭表示電流的方向，F(xiàn)表示導線受力的方向，S、N表示蹄形磁鐵的南北極．
（1）通過實驗a和b說明，通電導線在磁場中的受力方向與 _________ 的方向有關(guān)．
（2）通過實驗相a和c說明，通電導線在磁場中的受力方向與 _________ 的方向有關(guān)．
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