【題目】如圖甲所示，該物體的長度是__cm；如圖乙所示，圖中機械秒表的示數是__s．
【答案】2.50 cm 337.5 s
【解析】
[1]由圖知：刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm，即此刻度尺的分度值為0.1cm，物體左側與4.00cm對齊，右側與6.50cm對齊，所以物體的長度為L=6.50cm4.00cm=2.50cm；
[2]在秒表的中間表盤上，1min中間有兩個小格，所以一個小格代表0.5min，指針在“5”和“6”之間，偏向“6”一側，所以分針指示的時間為5.5min=330s；
在秒表的大表盤上，1s之間有10個小格，所以一個小格代表0.1s，指針在7.5s處，所以秒針指示的時間為7.5s，即秒表的讀數為330s+7.5s=337.5s。
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【題目】用焦距為10cm的凸透鏡探究“凸透鏡成像規律”。
(1)小豪同學將蠟燭、凸透鏡、光屏隨意固定在光具座上，點燃蠟燭后，沿光具座無論怎樣移動光屏，在光屏上始終得不到燭焰的像，原因可能是____。
(2)重新調整后，將蠟燭、凸透鏡固定在光具座上，如圖甲所示，移動光屏后得到燭焰清晰、完整的像，該像是____(選填“倒立”或“正立”及“放大”或“縮小”)的____(選填“實”或“虛”)。我們可以從不同角度看到光屏上的像，是因為發生了____(選填“鏡面反射”或“漫反射”)。
(3)接下來保持蠟燭和光屏的位置不動，將凸透鏡向蠟燭方向移動，光屏上再次出現了一個____(選填“倒立”或“正立”)放大的____(選填“實”或“虛)像，與這種成像原理一致的光學儀器是____(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”)。
(4)當光屏上出現蠟燭清晰的像時，如果用遮光板擋住透鏡的上半部分，我們觀察光屏時，將會在光屏上看到____。
A．蠟燭像的下半部分 B．蠟燭像的上半部分
C．蠟燭完整的像，像的亮度變暗 D．蠟燭完整的像，像的亮度不變
(5)在圖甲中，小豪把自己的近視眼鏡放在凸透鏡和蠟燭之間，發現光屏上的像變得模糊不清，應該向____(填“靠近”或“遠離”)透鏡方向移動光屏，可再次得到清晰的像。
(6)某小組實驗時對圖甲中的裝置進行了改進，將蠟燭換成帶有“F”形的LED燈、光屏貼上方格紙，如圖乙所示，請寫出改進后其中一個優點：_________。
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【題目】某同學用如圖所示器材探究“凸透鏡成像規律”，此時光屏上成清晰的像，下列說法正確的是（ ）
A.光屏上成的是倒立、放大的實像
B.投影儀成像利用了這一規律
C.向右適當移動凸透鏡，光屏上可以成倒立、縮小的實像
D.向右適當移動蠟燭，光屏上可以成正立、放大的虛像
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【題目】小紅根據所提供的幾種物質的密度、熔點、比熱容，得出以下四個結論，其中錯誤的是
A. 用來熔化銅的器皿可以用鋁制作
B. 體積相等的鐵球和鋁球，如果它們的質量相等，鋁球可能是空心的
C. 體積相等的實心銅塊和實心鋁塊，放出相等的熱量，銅塊溫度降低得較多
D. 把溫度為－10℃的冰塊投入盛有0℃水的密閉隔熱容器中一段時間后，冰的質量會增加
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【題目】小明的父親是一個油罐車司機．他駕駛的油罐車長12m，額定載質量25t，罐體容積30m3．一次，他駕駛油罐車以15m/s的速度勻速通過一隧道，測得油罐車完全通過隧道需要20s．油罐車的額定載質量是指車輛最大允許載貨質量．已知汽油的密度為0.71×103kg/m3．求：
（1）該隧道的長度是多少?
（2）若油罐車在某一路段運行時，先以60km/h的速度運行15min，停車給加油站供油10min，再以72km/h的速度運行20min，則油罐車在這一路段的平均速度是多少km/h?
（3）用這輛油罐車運輸100t的汽油，至少要運多少趟?
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【題目】小明、小紅和小亮在做“探究影響導體的電阻大小因素”實驗時，做出了如下猜想。
猜想一：導體的電阻可能與導體的長度有關。
猜想二：導體的電阻可能與導體的橫截面積有關。
猜想三：導體的電阻可能與導體的材料有關。
實驗室提供了4根電阻絲，其規格、材料如下表所示
編號 | 材料 | 長度（m） | 橫截面積（mm2） |
A | 鎳鉻合金 | 0.25 | 1.0 |
B | 鎳鉻合金 | 0.50 | 1.0 |
C | 鎳鉻合金 | 0.25 | 2.0 |
D | 錳銅合金 | 0.25 | 1.0 |
（1）如圖所示電路，閉合開關后，在M、N之間分別接上不同導體，通過觀察相關現象來比較導體電阻大小，小明、小紅和小亮對圖中的電路設計提出了自己的觀點：
小明認為：電流表是多余的，觀察燈泡的亮度就可以判斷導體電阻的大小。
小紅認為：燈泡是多余的，根據電流表示數的變化就可以判斷導體電阻的大小。
小亮認為：燈泡和電流表同時使用更好，因為燈泡可以保護電路，從而防止燒壞電流表。
你贊同________(選填“小明”、“小紅”或“小亮”)的觀點。
（2）為了驗證猜想二，可依次把M、N跟________（選填“A、B、C、D”）的兩端相連，閉合開關，記下電流表的示數，分析比較這兩根電阻絲電阻的大小。
（3）依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接，閉合開關，電流表的示數不同，分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小，可探究電阻跟________的關系，其結論是________。
（4）小麗在探究同樣的課題時，手邊只有一根電阻絲，那么，她利用這根電阻絲和上述電路，不能夠完成猜想________（選填“一”、“二”或“三”）的實驗驗證。
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【題目】小明利用如圖所示的實驗裝置，進行“探究光的反射規律”的實驗。
(1)將一束光貼著紙板A沿EO射到O點，反射光線沿OF射出，若將紙板B向前或向后折，在紙板B上不能看到反射光線，說明反射光線與入射光線和法線_____(選填“在”或“不在”)同一平面內。
(2)改變入射角的大小進行三次實驗，將測量結果記錄在如下表中。分析表中的數據可得出的初步結論是：在反射現象中，反射角_____入射角。
(3)若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點，光將沿圖中的OE方向射出，從而說明光在反射時，光路是_____(選填“可逆”或“不可逆”)的。
實驗次數 | 入射角 | 反射角 |
1 | 30° | 30° |
2 | 40° | 41° |
3 | 50° | 50° |
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【題目】如圖所示，志剛同學在一次實驗課上，把一支鉛筆水平放在一只盛水的燒杯后面，透過燒杯觀察鉛筆的像。他驚奇地發現，手中鉛筆的筆尖本是朝左的，可他看到的像卻是筆尖朝右，這是因為盛水的燒杯水平方向相當于一個_____鏡；若將鉛筆繼續_____（選填“靠近”或“遠離”）燒杯，他所看到的像將會變成筆尖朝左；若將鉛筆豎直放置在燒杯后面，前后移動鉛筆能看到鉛筆筆尖有時朝上有時朝下嗎？_____
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【題目】某同學在體育活動中，從鉛球下落陷入沙坑的深度情況猜想到：物體的重力勢能可能與物體的質量、下落高度和運動路徑有關。于是設計了如圖所示的實驗：用大小、形狀相同的A、B、C、D四個鉛球，其中A、C、D三球的質量為m，B球質量為2m，讓A、B兩球從距沙表面高H靜止下落，C球從距沙表面高2H靜止下落，D球從距沙表面高2H的光滑彎曲管道上端靜止滑入，最后從管道下端豎直地落下（球在光滑管道中運動的能量損失不計）。實驗測得A、B兩球陷入沙深度分別為h1和h2，C、D兩球陷入沙深度均為h3，且h1＜h2＜h3。
（1）本實驗中，鉛球的重力勢能大小是通過 來反映的。
（2）比較A、B兩球，發現B球陷入沙深度更大，由此可得出結論：當下落高度一定時， 。
（3）比較 兩球，發現C球陷入沙中深度更大，由此可得出結論：當物體質量相同時，下落的高度越高，物體的重力勢能越大。
（4）比較C、D兩球，發現兩球運動的路徑不同，但陷入沙深度相同，由此可得出結論：物體的重力勢能與物體運動的路徑 （選填：“有關”或“無關”）。
（5）小球在下列過程陷入沙面前，將重力勢能轉化為 能，陷入沙中后到小球靜止過程中，將機械能轉化為 能。
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