【題目】如圖所示，星期天小明去海洋館觀看海獅表演，看到海獅將球頂在頭上靜止不動。分析此時受力情況，相互平衡的兩個力是
A. 球受到的重力和海獅對球的支持力
B. 球受到的重力和球對海獅的壓力
C. 地面對海獅的支持力和海獅對地面的壓力
D. 海獅的重力和海獅對地面的壓力
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】有一質量為5.4Kg的鋁球，體積是3000cm3，則這個鋁球是實心還是空心？如果是空心，則空心部分體積多大？如果將空心部分鑄滿鐵并制成鋁鐵合金球，此時合金球的質量為多大？（
鋁=2.7×103kg/m3 
鐵=7.8×103kg/m3 ）
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【題目】如圖所示，是一種指甲刀的結構示意圖，下列說法正確的是（ ）
A. ABC是一個省力杠桿
B. D處刀刃較薄，可以增大壓力
C. 杠桿ABC上有粗糙的花紋，可以減小摩擦
D. 指甲刀只有兩個杠桿，一個省力杠桿，一個費力杠桿
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【題目】如圖所示，杠桿AB可繞O轉動，繩AD連在以A為圓心的弧形導軌MN上，D可在MN上自由滑動，當繩的D端從N向M滑動過程中，杠桿仍保持平衡，則AD對杠桿的拉力變化情況是_____．
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【題目】如圖所示，F和F'為凸透鏡的焦點，P和P'到凸透鏡的距離為二倍焦距。
（1）保證蠟燭、凸透鏡的位置不變，應將光屏向________（填“左”或“右”）移動，才能在光屏上得到清晰倒立的________（填“放大”或“等大”或“縮小”）的實像。
（2）若將圖示裝置模擬人的眼睛成像系統，成像總在光屏左側，該種情況表明這樣的眼睛是____視眼（填“近”或“遠”），需要配戴一個焦距合適的____（填“凹”或“凸”）透鏡才能加以矯正。
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【題目】建筑工地上，工人用如圖所示的裝置將重為230N的建材從地面勻速送到6m高處，所用拉力為125N，時間為20s．求：
（1）工人做的有用功；
（2）工人做的總功；
（3）此過程中該裝置的機械效率；
（4）工人做功的功率．
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【題目】圖所示，是小靜選擇的實驗器材，定值電阻
，電源電壓
且保持不變．她想探究“電阻一定時，通過導體的電流與導體兩端電壓成正比”． 請你幫助小靜完成下列任務：
（
）連接圖所示實物圖；
（
）寫出實驗步驟；
（
）畫出實驗數據記錄表格．
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【題目】如圖所示，小明在用調節好的托盤天平稱他的文具盒的質量時，在天平的右盤內加了幾個砝碼后，發現指針偏左；當再放入質量最小的砝碼時，指針偏右.要測出文具盒的質量，他應該( )
A. 取下最小的砝碼，將橫梁上的平衡螺母向右調
B. 取下最小的砝碼，將處在零刻線位置的游碼向右移
C. 不取下最小的砝碼，將橫梁上的平衡螺母向右調
D. 不取下最小的砝碼，將處在零刻線位置的游碼向右移
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【題目】為探究重力勢能的大小與什么因素有關，小明同學利用帶有四個鐵釘的小方桌、沙箱及質量不同的重物設計并進行了如圖所示實驗．
（1）實驗中通過觀察 來判斷物體重力勢能的大小．
（2）要探究重力勢能大小與高度的關系應選擇圖 和圖 進行分析比較．
（3）比較圖乙和圖丙，可探究的問題是 ．
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