【題目】圖所示，是小靜選擇的實驗器材，定值電阻
，電源電壓
且保持不變．她想探究“電阻一定時，通過導體的電流與導體兩端電壓成正比”． 請你幫助小靜完成下列任務：
（
）連接圖所示實物圖；
（
）寫出實驗步驟；
（
）畫出實驗數據記錄表格．
小學學習好幫手系列答案
小學同步三練核心密卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內穿有三根完全相同的電線。為了辨別哪兩個線頭為同一根導線的兩端，可以用如圖所示的測通器來測試，其操作過程如下：
（1）連接A和B，將測通器的m連接在D上，當n連接F時小燈泡發光，連接E時小燈泡不發光。由此可以確定____________為同一導線的兩端。
（2）為了弄清另兩根導線的兩端，可連接A和C，測通器的一端必須與_______相連，另一端只需接觸一根導線，就能將兩根導線辨別開。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】有一臺光電控制液面高度的儀器，它通過光束射在液面上的反射光線打到電光屏（能將光信號轉化為電信號進行處理）上來顯示液面的高度，然后通過裝置調節液面的高度。如圖所示的光路圖，電光屏上的光點由S1移到S2時，表示液面的高度（ ）了。
A. 上升 B. 下降 C. 不變 D. 不確定
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，星期天小明去海洋館觀看海獅表演，看到海獅將球頂在頭上靜止不動。分析此時受力情況，相互平衡的兩個力是
A. 球受到的重力和海獅對球的支持力
B. 球受到的重力和球對海獅的壓力
C. 地面對海獅的支持力和海獅對地面的壓力
D. 海獅的重力和海獅對地面的壓力
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【題目】2018年5月3日，我國遠洋科考功勛船“大洋一號”完成“海龍”“潛龍”系列潛水器海試任務后，返回青島母港當兩潛水器下海執行任務時，科考船所受的浮力將_____（填“變大”“不變”“變小”）水下機器人“潛龍”號先加速下沉到指定位置時，可以通過拋物的辦法懸停，完成任務后不需要動力又可以自動上升到海面，這個過程它是通過改變自身的_____來完成上浮的；當它下潛到水下1600米時，所受海水的壓強是_____帕（海水密度按1.0×103kg/m3計算）
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【題目】小明同學在“用天平測物體質量”的實驗中：
（1）首先取來托盤天平放在水平桌面上，游碼移到標尺的零刻度處，若天平的指針靜止在圖甲所示位置，則可將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調節，使天平橫梁在水平位置平衡；
（2）天平調節水平平衡后，小明按圖乙所示的方法來稱量物體的質量，小華立即對小明說：“你操作時至少犯了兩個錯誤．”小華所說的兩個錯誤是
① ；
② 。
（3）小明虛心地聽取了小華的建議，重新進行操作．在稱量過程中，又出現了如圖甲所 示的情況，他應該 ；
（4）天平再次調到水平平衡后，所用砝碼和游碼位置如圖丙所示，那么小明所稱量物體的質量是 g。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，F1、F2是凸透鏡的焦點，S是放在凸透鏡前的點光源，S′是S經凸透鏡所成的像。當光源S沿平行主光軸的方向向透鏡移動時(始終保持u>f)，像S′遠離透鏡移動的情況是
A. 沿平行主光軸方向 B. 沿O與S′連線方向
C. 沿F2與S′連線方向 D. 沿F1與S′連線方向
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【題目】在“測量滑輪組的機械效率”實驗中，小麗用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法，分別做了甲、乙、丙 3 次實驗，實驗數據記錄如表：
（1）實驗中要豎直向上_____拉動彈簧測力計，使鉤碼升高．
（2）表格中編號①處數據應為_____，編號②處數據應為_____．
（3）根據你的理解回答滑輪組的機械效率與下列_____（選填序號）因素有關？
①摩擦力②動滑輪的重③物重④物體上升的高度
（4）有同學認為滑輪組的機械效率與物體上升高度 h 無關，實驗中只要測量物重 G、繩端拉力 F，數 清繩子股數 n，就可測算出滑輪組的機械效率，請通過公式推理驗證其說法是正確的_________．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列各圖描述了常見的物態變化現象，其中需要放熱的是
甲．屋檐上的冰棱正在消融
乙．鐵絲網上出現霜
丙．食品盒中的干冰變小
丁．草葉上出現露珠
A. 甲 乙 B. 甲 丙 C. 乙 丙 D. 乙 丁
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