【題目】Wi﹣Fi是一種可以將電腦、手機等設備以無線方式互相連接的技術．Wi﹣Fi無線路由器可以把有線網絡信號和移動網絡信號轉換成無線信號，供電腦、手機、Pad等移動終端接收．如圖是一種常用的路由器，它同時支持有線和無線連接，既可以向移動終端傳輸無線網絡信號，也可以通過網線將網絡信號同時傳輸給多臺電腦．關于路由器的相關信息，下列說法中正確的是（ ） 
A.手機接收路由器發出的無線信號是聲波
B.計算機房里的多臺電腦可通過網線與路由器后排接口相連，這些電腦之間是串聯的
C.手機接收路由器發出的無線信號可以上網，這種無線信號傳播的速度是340m/s
D.路由器工作時間長了其外殼會發熱，是由于有電能轉化成了內能
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】電壓表既是測量儀表，同時也是一個接入電路中的特殊電阻．電壓表的電阻一般很大，為測量某電壓表的電阻，某同學連接了如圖所示的電路，電源電壓保持不變，R1=3.0kΩ．當閉合開關S1、S2時，電壓表示數為4.5V；只閉合開關S1時，電壓表的示數為3.0V．求電壓表的電阻是多少？ 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】明亮同學的家中有一臺微電腦控制的電熱水壺，如圖所示，該電熱水壺可以將水從桶中自動抽到壺中并自動加熱至水燒開．燒水前他關掉家里其它用電器，只接通電熱水壺控制開關，小電動機將2L水加至電熱水壺內，此時顯示水溫為20℃，電熱水壺加滿水后開始在220V額定電壓下燒水至水溫為100℃時自動斷開電路停止工作．明亮同學還觀察到，在電熱水壺燒水的過程中，家里標有3000r/kWh的電能表在30s內轉盤轉了50轉．如果在用電高峰吋明亮同學家中的實際電壓是額定電壓的90%，試計算在用電高峰時燒開該壺水所需的時間s．[g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3 ， c水=4.2×103J/（kg℃）]．（不計熱量損失，結果保留一位小數） 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】近年來，多旋翼無人機發展迅速．由于其機動性和靈活性強，廣泛應用在航拍領域、交通管理等方面．如圖所示為某品牌四旋翼無人機，它采用4個電機帶動旋翼（螺旋槳）轉動，對下方空氣施力的同時獲得升力．該無人機設有一鍵起降和返航、空中懸停等功能，攜帶的攝像機可以進行高清拍攝并實時把信號傳到遙控器顯示器，它還擁有GPS衛星定位系統．下表是該無人機的部分參數：
整機質量 | 2kg | 電池額定電壓 | 15V |
最大起飛海拔高度 | 5000m | 電池容量 | 5000mAh |
最大上升速度 | 6m/s | 電動機工作電壓 | 12V |
最大下降速度 | 2m/s | 懸停時每個電動機功率 | 50W |
最大水平速度 | 16m/s | 電動機數量 | 4 |
（1）根據上述內容，下列說法中不正確的是
A.遙控無人機、衛星定位都是通過電磁波來傳遞信息的
B.無人機利用了空氣對旋翼的反作用力從而獲得升力
C.無人機在拍攝地面圖象時減小懸停高度可以使圖象變大
D.無人機在懸停時不消耗電能
（2）電動機在工作時要保持其兩端電壓為12V不變，通過電子調速器（簡稱電調）來控制電動機的電流從而改變電動機的功率，每一個電動機連接一個電調，那么電動機和電調的連接方式是（選填“并聯”或“串聯”）；若電源電壓全部加在電動機和電調的兩端，則電動機和電調的功率之比為 ．
（3）在電池滿容量的情況下，該無人機參與某次火情的勘測時，需要從地面起飛，飛到火場上空60米高處，然后懸停觀測（整個過程四個電動機同時工作）．由于無人機機動性和靈活性強，這一過程可視為以最大速度勻速直線上升，且達到60米高處時立即靜止（懸停）．若無人機懸停觀測10分鐘，電動機將電能轉化為機械能的效率為90%，無人機上升過程中所受的阻力為10N，通過計算回答下列問題：（g取10N/kg） a．從起飛到懸停結束，電動機消耗多少電能？電調部分消耗多少電能？
b．若無人機從60米高處返回到地面，要求電池容量至少剩余10%，若不計其他能量損失，該無人機完成懸停觀測后，能否安全返回？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是小華同學探究“電流與電壓關系”的電路圖．
（1）請按電路圖將實物圖連接完整（要求滑片P向左滑時接入電阻變大）． 
（2）小華連接電路時，開關應 ， 滑動變阻器的滑片P應放在最（左/右）端．
（3）閉合開關后小華發現，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P，電流表指針幾乎不動，電壓表指針有示數且不變，原因可能是 ．
（4）接著小華取來三只阻值分別5Ω、10Ω、15Ω的電阻，探究“電流與電阻關系”，他將電阻5Ω換成10Ω，移動滑動變阻器滑片P的目的是 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗中，小明和小華所用器材的規格完全相同、杯中水的質量相同、且水在單位時間內吸收的熱量也相同（忽略水在沸騰前質量的變化）． 
（1）如圖所示，是兩人根據測出的數據，畫出的水溫與時間關系的圖象，由圖象可知：水的沸點是℃，水在沸騰過程中（選填“吸熱”或“不吸熱”）．
（2）根據圖象中提供的信息，還可知小華實驗時燒杯中水的初溫是℃．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明家的電度表在1min內轉了320轉．如圖所示，他利用物理課上學到的知識，計算出了此時家用電器的功率為W，當電路中同時接入功率為1000W的飯鍋，干路電流為A． 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某小組同學用如圖1的裝置“探究凸透鏡成像特點”，其中凸透鏡的焦距為15cm，他們進行實驗的同時在坐標紙上記錄蠟燭與光屏上像的位置和大小，如圖2（用帶箭頭的線段表示物或像，A′，B′分別表示蠟燭在A，B處像的位置）． 
（1）從圖2中可以看出，蠟燭在A，B位置時光屏上得到的都是倒立、的實像，生活中利用這個成像特點制成了（寫出一個即可）；
（2）和其他小組交流后發現，當蠟燭在距透鏡15﹣30cm之間時，像均成在透鏡另一側距透鏡30cm以外處，但是，當他們把蠟燭放在C位置時，在光具座上無論怎樣移動光屏，都不能得到清晰的像，原因是像距；
（3）為了讓蠟燭在C位置的像成在光具座上的光屏上，他們采用了兩種做法： 做法一：保持蠟燭和透鏡的位置不變，更換凸透鏡，在光具座上移動光屏，光屏上又出現了清晰的像，這表明像距變了，由此推斷更換的凸透鏡會聚光的能力較強，此透鏡焦距15cm（選填“大于”、“小于”或“等于”）．
做法二：保持蠟燭和透鏡的位置不變，在蠟燭和透鏡之間再放置一個凸透鏡，在光具座上移動光屏，光屏上又出現了清晰的像，由此實驗聯系實際，遠視眼的晶狀體焦距較（選填“大”或“小”），將近處物體的像成在視網膜方（選填“前”或“后”），故需佩戴透鏡矯正．
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