Question

【題目】在進行“怎樣使兩個小燈泡亮起來”的探究活動中，小明、小紅和小華三人把一只開關和兩個小燈泡逐一順次連接后，剛將線路兩端接到電源兩極，L2就亮了，但L1不亮．

（1）他們在實驗操作中不當之處是：_____

（2）請在圖甲的方框中畫出他們所連接電路的電路圖_____；

（3）關于L1不亮，小明認為L1的燈絲斷了，但小紅說L1沒壞．你認為_____的觀點一定是錯的，理由是_____．

（4）小華支持小紅的觀點，他認為L1不是不亮，而是亮度太暗，人眼觀察不到．燈L1是否真的損壞？請你設計一種檢查方法（在圖乙的方框中解答或畫圖說明）_____．

Answer 1

【答案】 連接電路時，開關未斷開 見解析 小明 兩燈串聯，如果燈L1的燈絲斷了，則電路斷路，電路中沒有電流，燈L2不亮 用導線將L2短路，若L1亮，則L1沒有壞

【解析】（1）剛將線路兩端接到電源兩極，L2就亮了，說明此時電路是通路，開關沒有斷開，實驗操作中不當之處是：連接電路時，開關未斷開．

（2）由題意“把一只開關和兩個小燈泡逐一順次連接”可知，電源、開關、兩燈泡是串聯的，電路圖如圖所示：

（3）小明的觀點是錯誤的，兩燈泡串聯，如果燈L1的燈絲斷了，則電路斷路，電路中沒有電流，燈L2不亮，這與燈L2亮相互矛盾，故小明說法一定是錯誤的．

（4）如果燈L1兩端的電壓太小，實際功率很小，燈不發光或亮度太暗而觀察不到燈發光，可以用一根導線將燈L2短路（此時電路為L1 的簡單電路），觀察燈L1的發光情況，若L1亮，說明L1沒有壞，否則L1壞了．

故答案為：(1). 連接電路時，開關未斷開 (2). 見解析 (3). 小明 (4). 兩燈串聯，如果燈L1的燈絲斷了，則電路斷路，電路中沒有電流，燈L2不亮 (5). 用導線將L2短路，若L1亮，則L1沒有壞