【題目】如圖所示，電源電壓保持不變．閉合開關，滑動變阻器的滑片P由a向b滑動的過程中，燈泡工作時的電阻不變．可能觀察到的現象是（ �。�
A. 燈L1逐漸變亮 B. 燈L2逐漸變暗
C. 電流表示數變大 D. 燈L1逐漸變暗
亮點激活精編提優100分大試卷系列答案
智趣寒假作業云南科技出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小張同學在探究音調和響度分別與什么有關時，做了以下實驗：
（1）如上圖甲所示，用硬紙片在鋼鋸齒上滑動，滑動速度越大，硬紙片振動的頻率越_________，發出的聲音的音調越_________，這說明音調是由___________決定的；
（2）如圖乙所示，用一只手將鋸條壓在桌沿上，用另一只手輕撥鋸條一端，聽其響度較小，再用力撥鋸條，這時鋸條的振幅_____________（選填“變大”或“變小”），聲音的響度__________（選填“變大”或“變 小”），這說明響度與______有關。當鋸條伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于__________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】“測量小燈泡的額定功率”的實驗電路圖如圖甲所示，電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，功率大約為0.8W.
(1)請用筆畫線代替導線將圖乙中的實物連接完整，要求P向右滑動時燈變暗；
(2)現有滑動變阻器R1（5Ω 0.3A）和R2(50Ω 1A)，實驗時應選用滑動變阻器_____；
(3)閉合開關S前，應將滑動變阻器的滑片P滑到____端（填“A”或“B”）；
(4)閉合開關后，小明發現小燈泡不亮，但電流表和電壓表均有示數，接下來他首先應該操作的是____（填序號）
A.檢查電路是否有斷路 B.檢查電路是否短路 C.移動滑片，觀察小燈泡是否發光
(5)實驗過程中，移動滑動變阻器的滑片P的同時，眼睛應注視____；
(6)調節滑片P至某位置時，小燈泡恰好正常發光，此時電流表示數如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為_____W；
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】探究“平面鏡成像特點”的實驗裝置如圖所示，M是玻璃板，A、B是兩支相同的蠟燭，A蠟燭是“物”．實驗中
A. 通過玻璃板看到的B蠟燭的像與實際的B蠟燭等大
B. A蠟燭在玻璃板中成兩個像，一個是實像，另一個是虛像
C. 用鍍膜玻璃板代替普通玻璃板，會使看到的A蠟燭的像更清楚
D. 通過玻璃板看到的B蠟燭像的位置比它的實際位置要靠近玻璃板一些
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，是測量一新型電子元件Z，通過的電流I跟兩端所加電壓U關系的電路，數據記錄表中．
（1）在如圖中畫出電子元件Z的電流I跟電壓U關系的圖線_________．
（2）電源電壓恒為5V時，接通開關，電流表的示數為0.2A，滑動變阻器接入電路的電阻值是多少_____？
（3）改變滑動變阻器接入電路的電阻，電流表的示數由0.2A增大到0.6A的過程中，滑動變阻器兩端的電壓變化情況是_____．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】甲乙兩地的距離是900km，一列火車從甲地早上7：30出發開往乙地，途中�？苛藥讉�車站，在當日16：30到達乙地．列車行駛途中以144km/h 的速度勻速通過長度為400m的橋梁，列車全部通過橋梁的時間是25s．求：
（1）火車從甲地開往乙地的平均速度是多少米每秒？
（2）火車的長度是多少米？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，小華將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住一木塊A，木塊下面是長木板。實驗時拉著長木板沿水平地面向左運動，讀出彈簧測力計示數即可測出木塊A所受摩擦力大小，在木板運動的過程中，相對地面木塊A是______的（“運動”或“靜止”），木塊A受到的是 _______（“靜摩擦力”或“滑動摩擦力”），拉動速度變大時，彈簧測力計示數_____。（“變大”、 “變小”或“不變”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了探究小球自由下落時的運動，某物理實驗小組的同學用照相機每隔相等的時間自動拍照一次，拍下小球下落時的運動狀態，如圖所示。
（1）可以看出小球在做____直線運動（選填“勻速”或“變速”），其理由是___。
（2）圖中四個速度隨時間的關系圖象，能反映出該小球下落運動的是________。（選填如圖中的選項字母）
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