【題目】日常生活中，下列估測接近實際的是（ ）
A.—張紙的厚度大約90μm
B.—支鋼筆的長度大約14dm
C.正常人的脈搏跳動70次所需時間大約l0min
D.初中學生步行1km的路程經歷的時間大約50s
期末金牌卷系列答案
輕松課堂標準練系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小花在觀察"碘錘”中的物態變化之前，查資料得知：酒精燈外焰的溫度為 800℃,碘的熔點為 113.7°C ,要觀察“碘升華”現象應采用圖______（選填“甲”或“乙”）方式加熱，另一加熱方式碘容易發生_____（填物態變化，下同）；停止加熱后，" 碘錘” 中的碘蒸汽會發生_____。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】我國于2017年5月18日在南海海域成功試采“可燃冰”，“可燃冰”作為新型能源，有著巨大的開發使用潛力，在相同條件下，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量可達到天然氣的數十倍。如果“可燃冰”熱值是天然氣的10倍，設天然氣熱值為4.2×107J/kg，完全燃燒0.5kg“可燃冰”放出的熱量為__________J；若在不考慮熱量損失的情況下，這些熱量能使800kg、45℃的水剛好達到沸點，則此時水的沸點是__________℃。（c水=4.2×103J/（kg℃））
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是“探究不同物質吸熱能力”的實驗，將質量均為200g的煤油和水分別裝在兩個相同的燒杯中，并測出煤油和水的初溫，然后用兩個相同的酒精燈加熱，每隔2min記錄一次溫度.
（1）實驗中選用相同的酒精燈加熱相同的時間，水和煤油吸收的熱量________（選填“相等”或“不相等”），通過比較__________來判斷吸熱能力的強弱.
（2）由記錄表可知，若使兩者升高相同的溫度，_________（選填“水”或“煤油”）吸收的熱量較多，則其吸熱能力較_______（選填“強”或“弱”）.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲為某地距離傳感器發出和接收超聲波檢測汽車速度的示意圖。
（1）已知超聲波的速度為340m/s，某次檢測車速時，傳感器發出至接收超聲波信號用了0.4s，超聲波信號遇到汽車時，汽車與傳感器之間的距離是多少米_______？
（2）如果將距離傳感器與計算機連接，可以將物體運動的距離（s）﹣時間（t）圖象顯示在計算機的屏幕上。利用傳感器測得某一汽車在平直公路上運動的距離（s）﹣時間（t）圖象如圖乙所示，請在圖丙中畫出汽車運動的速度（v）﹣時間（t）圖象。
（_______）
（3）遵守交通規則是每個公民的自覺行為，為了他人的安全同時也能保障自己的安全。從標志牌上看，在遵守交通規則的前提下，從標志牌到威海勻速行駛的汽車最快需用多長時間才能到達威海________。
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【題目】小敏、小顆和小青在玩蕩秋千時，感到秋千往返擺動時間有規律.于是對“哪些因素決定秋千往返擺動的時間”提出下列猜想，小敏猜想：可能由秋千的繩長決定；小穎想：可能由人與秋千坐墊的總質量決定；小青猜想：可能由秋千擺動幅度（擺動中人離開中心的最大距離）決定。于是進行了如圖實驗，一細繩一端拴一小球，一端固定，讓小球自由往返擺動，并記錄數據如表。
實驗 序號 | 小球到固定 點距離/（擺 長）/米 | 小球 質量 | 擺動 幅度/米 | 小球往返 擺動20次 的時間/秒 | 小球往返 擺動一次 的時間/秒 |
1 | 0.7 | 20 | 0.05 | 33.2 | 1.7 |
2 | 1.0 | 20 | 0.08 | 39.7 | 2.0 |
3 | 1.0 | 30 | 0.05 | 39.8 | 2.0 |
4 | 1.0 | 30 | 0.08 | 39.7 | 2.0 |
5 | 1.3 | 20 | 0.05 | 45.3 | 2.3 |
請回答下列問題：
（1）要完成上述實驗，除如圖器材外，還必需的實驗器材是：天平、__________、__________；
（2）從本次實驗可以得到的結論是：小球往返擺動一次的時間由__________決定；
（3）擺鐘是利用本實驗的原理制成的。某一擺鐘變慢了，表示每擺動一次的時間變__________要調準它，應將擺鐘的擺長調__________（選填“長”或“短”）。
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【題目】如圖所示，分別利用甲、乙兩個滑輪勻速提起重力均為50牛的物體，其中甲裝置為______（選填“定”或“動”）滑輪，使用它提升重物的好處是________。若滑輪重力和摩擦均不計，分別用力FA、FB和FC勻速提升重物時，FA、FB、FC的大小關系是______（選用“>”、“=”或“<”表示出它們之間的關系）。
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【題目】某同學自制了一只溫度計，通過實驗發現此溫度計刻度均勻但示數并不準確，他根據實驗數據繪制了如圖示的溫度計示數（T）與實際準確溫度（t）的關系圖像。
(1) 分析圖像信息推出T與t的數學關系式；
(2) 若將此溫度計放入冰水混合物中，溫度計的示數為多少；
(3) 若用此溫度計測出教室的氣溫為23℃，計算教室實際氣溫有多高。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】學校運動會上舉行“雙搖跳繩”比賽，“雙搖跳繩”是指每次在雙腳跳起后，繩連續繞身體兩周的跳繩方法．比賽中，初三某同學Imin內搖輕繩240圈，則他在整個跳繩過程中的功率約為
A．120W B．400W C．600W D．1000W
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