Question

不同物體吸收太陽(yáng)輻射的能力不同，小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān)，于是，他將幾個(gè)完全相同的物體涂上不同顏色放在太陽(yáng)底下，測(cè)出相同時(shí)間內(nèi)物體升高的溫度．就“小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān)”這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學(xué)探究中的

A．提出問(wèn)題	B．猜想假設(shè)
C．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)	D．分析論證

Answer 1

B

試題分析：科學(xué)探究共七個(gè)環(huán)節(jié)是：提出問(wèn)題 猜想與假設(shè) 制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù) 分析與論證 評(píng)估 交流與合作，小明認(rèn)為物體吸收太陽(yáng)輻射的能力與物體的顏色有關(guān)，屬于第二個(gè)環(huán)節(jié)，猜想和假設(shè)。