【題目】做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，玻璃管在豎直、傾斜放置時(shí)的現(xiàn)象如圖所示，則此時(shí)此地的大氣壓相當(dāng)于mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)（對(duì)應(yīng)壓強(qiáng)單位為mmHg）.某次量血壓時(shí)測(cè)得收縮壓為100mmHg=Pa（g取10N/kg，ρ水=1×103kg/m3 ， ρ水銀=13.6×103kg/m3）.
【答案】730；1.36×104
【解析】讀圖可知，玻璃管內(nèi)水銀面到水銀槽中水銀面的垂直高度為730mm，因此，當(dāng)時(shí)的大氣壓強(qiáng)等于730mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，某次量血壓時(shí)測(cè)得收縮壓為100mmHg，
則p=ρ水銀gh=13.6×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1.36×104Pa.
所以答案是：730；1.36×104.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解大氣壓強(qiáng)的測(cè)量方法(大氣壓強(qiáng)的測(cè)量：大氣壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)是1643年意大利科學(xué)家托里拆利首先做出的，托里拆利實(shí)驗(yàn)也證明了自然界中真空的存在 1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓 = 760 mmHg = 1.01×105Pa,即P0 = 1.01×105 Pa .它大約相當(dāng)于質(zhì)量為1kg的物體壓在1 cm2 的面積上產(chǎn)生的壓強(qiáng))．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】新型電飯鍋采用“聰明火”技術(shù)，智能化地控制食物在不同時(shí)間段的溫度，以得到最佳的營(yíng)養(yǎng)和口感，其簡(jiǎn)化電路如圖甲所示.R1和R2均為電熱絲，S、S1都閉合時(shí)為加熱燒煮狀態(tài)，S閉合、S1斷開時(shí)為保溫燜飯狀態(tài).煮飯時(shí)，把電飯鍋接入220V電路中，在電飯鍋工作的30min內(nèi)，電路中總電流隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示.求：
（1）S和S1都閉合時(shí)電飯鍋的電功率；
（2）電熱絲R2的阻值；
（3）這30min內(nèi)電飯鍋產(chǎn)生的熱量.
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】半潛船是通過(guò)壓水艙的吸水和排水，實(shí)現(xiàn)其上浮和半潛（甲板潛入水中）．現(xiàn)有一艘質(zhì)量為4×104t的半潛船，前去執(zhí)行運(yùn)輸一艘受損船舶的任務(wù)．（ρ海水≈1.0×103kg/m3 ， g=10N/kg）
（1）如圖甲所示，當(dāng)該半潛船不裝貨物，且壓水艙不吸水時(shí)，受到的浮力有多大？
（2）當(dāng)壓水艙吸水，半潛船下沉，實(shí)現(xiàn)半潛，如圖乙所示．將受損船舶移動(dòng)到半潛船甲板上方后，半潛船通過(guò)排水上浮，當(dāng)壓水艙剩余海水的體積達(dá)到3×103m3時(shí)，半潛船浸入海水中的體積為5×104m3 ， 這時(shí)甲板已完全露出水面，如圖丙所示，則其運(yùn)輸?shù)拇百|(zhì)量是多少？
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】今年6月，我國(guó)空調(diào)“能效比”實(shí)行新的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，空調(diào)制冷“能效比”EER是指空調(diào)制冷量與制冷時(shí)消耗的電功率比．小明家需要一臺(tái)制冷量為3200W的空調(diào)，若選“能效比”為3.2的空調(diào)，則制冷消耗的電功率為W；若選“能效比”為4.0的空調(diào)，工作1h將比原空調(diào)節(jié)約電能kWh．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小聰用如圖甲所示的裝置探究“冰的熔化規(guī)律”實(shí)驗(yàn) 
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將裝有冰的試管放入盛有水的燒杯中加熱，試管在水中的深度要適當(dāng)．其“適當(dāng)”的含義是：和 ．
（2）小聰從數(shù)據(jù)中還發(fā)現(xiàn)：該物質(zhì)在開始2min比最后2min升溫快，這是由于它在固態(tài)時(shí)的吸熱能力比液態(tài)時(shí)的吸熱能力（選填“強(qiáng)”或“弱”）造成的．
（3）他將裝有冰的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱，這樣做的目的是
（4）圖乙是冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象．從開始熔化到完全熔化，大約持續(xù)了min．在第4min時(shí)，它的狀態(tài)是（填“固態(tài)”、“液態(tài)”、“固液共存狀態(tài)”）． 
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小偉要探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，他猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有： ①接觸面所受的壓力大小；
②接觸面的粗糙程度；
③接觸面積的大小．
接下來(lái)小偉通過(guò)如圖所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證他的猜想：
（1）實(shí)驗(yàn)中小偉應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng)，這樣做是根據(jù)的知識(shí)得出拉力等于摩擦力，從而測(cè)出木塊所受的摩擦力的大小．
（2）如果小偉要探究猜想②，他應(yīng)該選擇兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來(lái)操作，根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論：在其他因素相同的情況下， ， 滑動(dòng)摩擦力越大．
（3）小偉要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復(fù)甲的操作過(guò)程，如圖丁所示．他比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)．你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎？答： ． 小偉在實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是 ．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”時(shí),同學(xué)們用酒精燈同時(shí)開始均勻加熱質(zhì)量和初溫都相等的沙子和水,裝置如圖．下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.實(shí)驗(yàn)中，沙子吸熱升溫較快，說(shuō)明沙子吸熱能力較強(qiáng)
B.實(shí)驗(yàn)中，物體吸熱多少是由物質(zhì)的種類決定的
C.實(shí)驗(yàn)中，將沙子和水加熱到相同溫度時(shí)，它們吸收的熱量相同
D.實(shí)驗(yàn)中，加熱相同的時(shí)間，末溫低的物質(zhì)吸熱能力強(qiáng)
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響”的實(shí)驗(yàn)裝置．下列表述錯(cuò)誤的是（ ） 
A.每次實(shí)驗(yàn)小車都從斜面的同一高度滑下
B.小車受到的阻力越小，小車運(yùn)動(dòng)的路程越遠(yuǎn)
C.運(yùn)動(dòng)的小車如果不受阻力，慣性消失
D.研究過(guò)程中采用了實(shí)驗(yàn)加推理的方法
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小霞同學(xué)提著30N的書包在水平路面上勻速行走了50m，她在這個(gè)過(guò)程中對(duì)書包做了J的功，后來(lái)她用了5s時(shí)間乘電梯從1樓到了4樓（每層樓高約3m），在這個(gè)過(guò)程中，她對(duì)書包做功的功率約是W.
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