【題目】探究“比較不同物質的吸熱能力”時,同學們用酒精燈同時開始均勻加熱質量和初溫都相等的沙子和水,裝置如圖．下列說法正確的是（ ）
A.實驗中，沙子吸熱升溫較快，說明沙子吸熱能力較強
B.實驗中，物體吸熱多少是由物質的種類決定的
C.實驗中，將沙子和水加熱到相同溫度時，它們吸收的熱量相同
D.實驗中，加熱相同的時間，末溫低的物質吸熱能力強
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【題目】在探究串聯電路中電壓規律的實驗中，興趣小組的同學們將燈泡L1、L2串聯后接到電源上，如圖甲所示.
（1）連接好電路后，閉合開關S，發現電壓表的指針偏轉如圖乙所示，這時他應立刻開關，并換接電壓表的量程.
（2）興趣小組更換燈泡規格并多次實驗，將實驗數據記錄在表中，分析表中數據可以得出結論：.
（3）小明同學在實驗時還發現閉合開關后燈L2較亮，燈L1較暗，他認為是“電流從電源的正極出發，依次經過L2、L1 ， 電流逐漸變小，所以L2較亮”.請你在原實驗的基礎上增加一個測量器材，設計實驗說明小明的觀點是否正確.
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【題目】“探究串聯電路特點”時小明選用兩只規格相同的燈泡連接的電路如圖甲所示.
（1）為了尋找“串聯電路的電流關系”，分別把圖中A、B、C各點斷開，然后把接入，閉合開關前，發現其中一個電表指針如圖乙所示，出現這種現象的原因是.
（2）在尋找“串聯電路的電壓關系”時，小明將電壓表并聯在L1兩端，閉合開關，電壓表示數如圖丙所示，為了使實驗結果更準確，接下來他應該.
（3）正確實驗操作后，測得A、B、C三處的電流記IA、IB、IC ， 測得AB、BC、AC兩點間的電壓UAB、UBC、UAC.下列說法正確的是
A.IA＞IB＞IC
B.IA＜IB＜IC
C.UAB＝UBC＝UAC
D.UAC＝UAB+UBC
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【題目】做托里拆利實驗時，玻璃管在豎直、傾斜放置時的現象如圖所示，則此時此地的大氣壓相當于mm高水銀柱所產生的壓強（對應壓強單位為mmHg）.某次量血壓時測得收縮壓為100mmHg=Pa（g取10N/kg，ρ水=1×103kg/m3 ， ρ水銀=13.6×103kg/m3）.
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【題目】某同學想測一個實心塑料球的密度，但是發現塑料球放在水中會漂浮在水面上，無法測出它的體積，于是設計了以下實驗： A．用天平測量塑料球的質量，天平平衡時如圖甲所示，記錄塑料球質量為m；
B．把適量的水倒進量筒中如圖乙所示，記錄此時水的體積為V1；
C．用細線在塑料球下吊一個小金屬塊放入水中，靜止時如圖丙所示，記錄此時量筒的示數為V2；
D．把小金屬塊單獨放入水中靜止時如圖丁所示，記錄此時量筒的示數為V3；
E．利用密度公式計算出結果．
根據上述實驗過程回答：
（1）實驗中使用天平測出塑料球的質量m=g，塑料球的體積V=cm3 ， 計算塑料球的密度ρ=g/cm3 ．
（2）實驗中若不用天平，只在B、C、D三個步驟中增加一個步驟也可以測出塑料球密度，步驟： ． 根據補充的步驟，塑料球密度的表達式ρ=（用字母表示，水的密度為ρ水）
（3）通過以上實驗得到的數據，算出小金屬塊的質量是g．
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【題目】如圖所示（滑輪組的繞繩未畫出），人以600N的力向下拉動繞在滑輪組的繩子一端10秒，使繩端向下移動了1.5m，重物勻速上升了0.5m，已知滑輪組的機械效率為70%（g=10N/kg）． 
（1）按題意畫出滑輪組的繞繩．
（2）人所做功的功率多大？
（3）被吊起的重物質量多大？
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【題目】小球從空中靜止自由下落，記錄某段時間小球的動能隨時間變化情況如圖所示．不計空氣阻力，小球這段時間重力勢能隨時間變化情況最合適的是（ ） 
A.
B.
C.
D.
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【題目】小華探究凸透鏡的成像規律． 
（1）測量凸透鏡焦距時，將凸透鏡太陽光，移動透鏡，讓使太陽光在光屏上會聚成最小最亮的光斑，如圖所示，凸透鏡的焦距為cm．
（2）小華將蠟燭移到某一位置，無論如何移動光屏都不能承接到像，由此得出：“此位置凸透鏡成虛像”的結論，該結論（可信/不可信）．
（3）小華將蠟燭放在距凸透鏡16cm處時，燭焰在光屏上所成清晰的像是（等大/放大/縮小），其原理在生活中的應用是 ．
（4）小華所佩戴的近視眼是（凸/凹）透鏡，光屏上的得到清晰的像后，小華固定蠟燭和凸透鏡不動，在蠟燭和凸透鏡間方上自己的近視眼鏡，若仍要在光屏上成清晰的像，光屏應向（靠近/遠離）凸透鏡的方向移動．
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【題目】悉尼科技大學的研究小組研發了一種獨特的復合材料﹣﹣石墨紙，如圖所示．其成分以石墨為主，薄如紙張，比鋼要堅硬10倍且輕巧，還可以回收利用．未來應用非常廣泛．下列說法錯誤的是（ ） 
A.石墨紙是絕緣體，不易導電
B.與鋼相比，石墨紙的硬度較大
C.石墨紙是一種環保材料
D.與同體積的鋼相比，石墨紙的質量較小
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