【題目】如圖是一同學正在體育課中進行實心球投擲訓練，投出的實心球在上升過程中（ ）
A．動能不變、重力勢能增加 B．重力勢能不變、動能增加
C．動能轉化為重力勢能 D．重力勢能轉化為動能
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究有關浮力的實驗中：
（1）默寫阿基米德原理： ．
（2）如圖所示，為驗證阿基米德原理，實驗需要比較的物理量是 ．
（3）如圖是驗證阿基米德原理的一個實驗過程圖，通過圖中 兩個步驟測出了浮力（選填代號即可）．
（4）小明同學利用上面實驗中的器材和木塊，進一步探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理．但實驗過程中有一個步驟與上圖不同，這個步驟是 （選填代號即可）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】我們知道減小能耗就是節約能源．根據所學的物理知識W=Pt，2009年世界自然基金會倡導的“地球一小時”活動就是通過關燈的方式減少通電 來減少電能消耗的；生活中還能通過減小用電器的 來減少電能消耗．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】穿旱冰鞋的小孩子用手推墻，會感到墻在推他，他自己也會后退，這表明，物體間力的作用是________的。用力彎鋸條，鋸條變彎了，這說明力可以 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在地球表面的某位置，發現自由轉動的小磁針靜止時沿豎直方向，且S極向下（提示：指向地心為下，遠離地心為上），則小磁針所在位置在地球的（ ）
A．北磁極附近 B．南磁極附近 C．赤道附近 D．以上均有可能
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】英國科學家法拉第經十年不懈探索，于1831年發現：閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時會產生電流．這種現象被稱為 現象，利用這種現象發明了 機，使人類大規模使用電能成為現實．
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