精英家教網(wǎng) > 初中物理 > 題目詳情

如圖所示，杠桿上分別站著大人和小孩（G_大人>G_小孩），且在水平位置平衡，杠桿自重不計(jì)，如果兩人同時(shí)以大小相等的速度向支點(diǎn)移動(dòng)，則杠桿將：

[ ]

A. 仍能始終平衡
B. 不能平衡，大人那端下沉
C. 不能平衡，小孩那端下沉
D. 欠缺條件，無(wú)法判斷

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

按題目要求作圖：
（1）長(zhǎng)方體物體在水平粗糙桌面上靜止，左邊緊靠豎直墻壁，試畫(huà)出圖1物體A所受力的示意圖
（2）如圖2，MN為空氣和水的分界面，OC為折射光線，試在圖上畫(huà)出入射光線AO、反射光線OB的大致位置．
（3）輕質(zhì)杠桿O為支點(diǎn)，在F₁，F(xiàn)₂作用下保持平衡，圖3中L₂為F₂的力臂，試作出F₂的示意圖．
（4）圖4中電路連接正確，通電后小磁針指向如圖所示（涂黑端表示N極）．請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出螺線管的磁極、電源的“+”、“-”極，并畫(huà)出螺線管的繞法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在研究杠桿平衡條件實(shí)驗(yàn)中：
（1）實(shí)驗(yàn)前杠桿靜止在如圖所示的位置上，應(yīng)將A平衡螺母向

右

調(diào)，B平衡螺母向

右

調(diào)（填左，右），使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是

消除杠桿重力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

．
（2）由于實(shí)驗(yàn)忙亂，有些數(shù)據(jù)沒(méi)有抄上去，你認(rèn)為這些數(shù)據(jù)分別是什么，請(qǐng)?zhí)钤诒砀裰校?BR>

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	動(dòng)力F₁（N）	動(dòng)力臂l₁（cm）	阻力F₂（N）	阻力臂l₂（cm）
1	0.5	0.4	2	0.1 0.1
2	2 2	0.6	3	0.4

由于表中的數(shù)據(jù)我們可得出的結(jié)論：

F₁L₁=F₂L₂

．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題如下：
（1）先調(diào)節(jié)杠桿兩端平衡螺母使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是

方便測(cè)量力臂

；
（2）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)中，若杠桿左端偏高，則可以在杠桿的右側(cè)采取的一種措施是

減少右端的砝碼數(shù)量或?qū)覓斓捻来a向左適當(dāng)移動(dòng)

．
（3）如圖所示是小明同學(xué)三次實(shí)驗(yàn)的情景，實(shí)驗(yàn)所用的每個(gè)鉤碼重0.5N，杠桿上每一格長(zhǎng)5cm，部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已記錄在下表中．觀察實(shí)驗(yàn)圖可知，表格中“△”所代表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別是

cm、

N．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	動(dòng)力F₁/N	動(dòng)力臂L₁/cm	阻力F₂/N	阻力臂L₂/cm
1	1.5	10	1	15
2	1	△	△	10
3			1.5	10

（4）如圖，小明同學(xué)第三次實(shí)驗(yàn)時(shí)，改用彈簧測(cè)力計(jì)斜向下拉．當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F₁=1.2N，則根據(jù)杠桿平衡條件可得：動(dòng)力臂L₁=

12.5

cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

在研究杠桿平衡條件實(shí)驗(yàn)中：
（1）實(shí)驗(yàn)前杠桿靜止在如圖所示的位置上，應(yīng)將A平衡螺母向調(diào)，B平衡螺母向調(diào)（填左，右），使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是．
（2）由于實(shí)驗(yàn)忙亂，有些數(shù)據(jù)沒(méi)有抄上去，你認(rèn)為這些數(shù)據(jù)分別是什么，請(qǐng)?zhí)钤诒砀裰校?br/>
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 動(dòng)力F₁（N）動(dòng)力臂l₁（cm）阻力F₂（N）阻力臂l₂（cm）
1 0.5 0.4 2
2 0.6 3 0.4
由于表中的數(shù)據(jù)我們可得出的結(jié)論：．

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科目：初中物理 來(lái)源：2010-2011學(xué)年遼寧省丹東七中九年級(jí)（上）第二次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

在研究杠桿平衡條件實(shí)驗(yàn)中：
（1）實(shí)驗(yàn)前杠桿靜止在如圖所示的位置上，應(yīng)將A平衡螺母向______調(diào)，B平衡螺母向______調(diào)（填左，右），使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是______．
（2）由于實(shí)驗(yàn)忙亂，有些數(shù)據(jù)沒(méi)有抄上去，你認(rèn)為這些數(shù)據(jù)分別是什么，請(qǐng)?zhí)钤诒砀裰校?br />

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	動(dòng)力F₁（N）	動(dòng)力臂l₁（cm）	阻力F₂（N）	阻力臂l₂（cm）
1	0.5	0.4	2	______
2	______	0.6	3	0.4

由于表中的數(shù)據(jù)我們可得出的結(jié)論：______．

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