【題目】如圖所示，兩個電飯鍋甲和乙，甲的額定功率為1200W，乙的額定功率為800W.在它們正常工作的情況下，下列說法正確的是
A.電流通過電飯鍋甲比通過電飯鍋乙做功多
B.在相同的時間內，電飯鍋乙消耗電能多
C.電飯鍋甲比電飯鍋乙消耗電能快
D.電飯鍋甲比電飯鍋乙消耗電能多
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明要測量一個額定電壓為4.5V小燈泡的額定功率，小燈泡正常工作時的電阻約為10Ω。現有器材：電源(電壓恒為8V)、電流表、電壓表、開關、導線若干，另有兩種規格的滑動變阻器可供選擇：R1(5Ω，1A)、R2(20Ω，1A)。請完成下列問題：
(1)滑動變阻器應選用______。
(2)選出合適的滑動變阻器后，小明同學將實驗器材連成如下圖甲所示的實驗電路，將滑動變阻器的滑片P移至A端。然后閉合開關，逐漸向B端移動滑片P，觀察到的現象是_____。
A.小燈泡變亮，電壓表示數變大 B.小燈泡變亮，電流表示數變大
C.小燈泡不發光，電流表示數接近0 D.小燈泡不發光，電壓表示數接近8V
(3)造成上述現象的原因是其中有一條導線連接錯誤，請將該條錯誤導線打上“×”號，并用筆畫線代替導線把它改到正確的位置上。
（____________________）
(4)線路改正后，移動滑片P，當電壓表的示數為_____V時，小燈泡正常發光，此時電流表的示數如圖乙所示，則該小燈泡的額定功率為______W。
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【題目】已知滑動摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關，某實驗小組在探究“滑動摩擦力大小與壓力大小的關系”的實驗中，使用的實驗器材有彈簧測力計，木塊(有掛鉤)、長木板各一個，重為1N的鉤碼若干。
(1)在長木板上用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊時，該同學判斷彈簧測力計示數等于木塊所受滑動摩擦力大小的依據是______
A．彈簧測力計示數是否穩定
B．木塊是否做勻速直線運動
(2)該實驗小組改變壓力大小進行了多次實驗，記錄的實驗信息和數據如表。
試驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
接觸面粗糙程度 | ||||||
壓力F/N | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
彈測力計示數P/N | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.4 |
滑動摩擦力f/N | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.4 |
根據表中的數據在圖甲的方格紙上畫出滑動摩擦力f與壓力F的關系。_____
(3)分析圖象得出的探究結論是______。
(4)該實驗小組又選取了毛巾和棉布，在原有實驗器材的基礎上繼續探究“滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系”實驗中，某同學將毛巾平鋪在長木板上，如圖乙所示，在毛巾上用彈簧測力計水平拉木塊時，發現木塊下方的部分毛巾隨木塊一起由靜止開始加速運動，便停止實驗其他同學幫助他固定毛巾不動后，重新開始實驗完成實驗后，小組同學分析出部分毛巾隨木塊一起加速運動的原因是______。經討論后發現還有其他的改進方法也可以解決毛巾隨木塊一起運動的問題，請寫出你的改進方法______。
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【題目】如圖甲所示為一款多功能養生壺，圖乙為其簡化的內部電路圖。R1和R2是兩個阻值相等的發熱電阻，不考慮溫度對電阻的影響。S為扇形轉換開關，通過旋轉可在“關”“低檔“高檔”之間切換，其部分技術參數如表中所示。求：
額定電壓（V） | 220 |
高檔功率（W） | 400 |
最大注水量（kg） | 1 |
（1）R1的阻值是多大?
（2）養生壺低檔額定功率是多大?
（3）某次養生壺裝滿水，使用高檔正常工作5分鐘，水溫升高了25℃，養生壺此時的加熱效率是多少?已知水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃）
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【題目】如圖所示，驗電器甲帶正電，乙不帶電，現用帶有絕緣手柄的金屬棒把甲和乙連接起來，發現甲金屬箔張角變小，乙金屬箔張開，則下列說法正確的是（ ）
A．驗電器金屬箔張開是因為它們帶同種電荷
B．金屬棒中瞬間電流的方向從乙流向甲
C．正電荷從甲移到乙，所以兩個驗電器都帶正電荷
D．電子從乙移到甲，所以甲帶負電，乙帶正電
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【題目】小明連接圖所示的電路測量額定電壓為2.5V的小燈泡L在不同電壓下工作的電阻和電功率。已知電源電壓為3V且保持不變。小明利用兩塊電表初步測量的數據記錄在表中。根據表中數據可分析得出
U/V | 1 | 2 | 2.5 |
I/A | 0.2 | 0.28 | 0.3 |
A.小燈泡L的電阻隨電壓的升高而減小
B.小燈泡L正常工作時的功率為0.75 W
C.小燈泡L兩端的電壓為1V時，滑動變阻器接入電路的電阻為10Ω
D.小燈泡L兩端的電壓為2V時，電路的總功率為0.56W
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【題目】如圖所示，實驗桌上有兩個完全相同的燒瓶，燒瓶內裝有質量相等、初溫相同的煤油、完全相同的溫度計，燒瓶內還分別裝有阻值為10Ω的電阻絲R1和阻值為5Ω的電阻絲R2，實驗桌上還有滿足實驗要求的電源、電阻箱R和開關各一個，電流表和停表各一個導線若干。小明同學利用上述實驗器材證明“電流通過電阻產生的熱量跟電阻阻值大小有關”。
小明的主要實驗過程如下:
①將電阻箱、電流表及如所示的裝置甲等電路元件串聯接入電路中，將電阻箱的阻值調為5Ω。
②閉合開關，同時按下停表開始計時，記錄電流表的示數為0.3A。通電時間為2min時，停止計時，記錄此時溫度計的示數T，斷開開關。
③用如圖所示的裝置乙替換電路中的裝置甲，將電阻箱的阻值調為10Ω，閉合開關，同時按下停表開始計時，觀察電流表示數仍為0.3A，當溫度計示數為T時，停止計時，讀出通電時間5min，記錄數據，斷開開關。
請根據以上敘述回答下列問題:
(1)請畫出小明第一次實驗的電路圖。________
(2)小明的計劃探究的問題中自變量是________，因變量是__________________。
(3)小明實驗過程中存在的問題是_____請你針對小明實驗過程中存在的問題，請改正步驟③中的錯誤部分: _________。
(4)請幫小明畫出實驗數據表格___________
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【題目】小陽想測量一只小燈泡
在不同電壓下的電功率，他發現這只小燈泡的額定電流為0.25A，但額定電壓已模糊不清，于是他利用一臺電壓可調的電源、一個阻值為10Ω的定值電阻
和電流表等元件組成如圖所示的電路進行測量。實驗中，當電源電壓調至4.5V時，電流表示數恰為0.25A。根據以上實驗信息，請你判斷下列說法中正確的是
A.小燈泡的額定電壓為4.5V
B.小燈泡的額定功率為0.5W
C.當電源電壓調到4V時，小燈泡的實際電壓小于1.5V
D.當電源電壓調到4V時，小燈泡的實際功率小于0.5W
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【題目】汽車裝有安全帶未系提示系統，當乘客坐在副駕駛座椅上時，座椅下的開關S1閉合，若未系安全帶，則開關S2斷開，儀表盤上的指示燈亮起，蜂鳴器工作；若系上安全帶，則開關S2閉合，指示燈熄滅，蜂鳴器不工作。圖設計的電路圖正確的是
A. 
B. 
C. 
D. 
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