【題目】汽車裝有安全帶未系提示系統，當乘客坐在副駕駛座椅上時，座椅下的開關S1閉合，若未系安全帶，則開關S2斷開，儀表盤上的指示燈亮起，蜂鳴器工作；若系上安全帶，則開關S2閉合，指示燈熄滅，蜂鳴器不工作。圖設計的電路圖正確的是
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】如圖所示的電路中，三個電阻R1、R2、R3的阻值分別為1Ω、2Ω、3Ω，電流表A1、A2和A3的內阻均可忽略，它們的示數分別為I1、I2和I3，開關閉合后，以下說法中正確的是：
A.三個電阻R1、R2、R3串聯
B.三個電阻R1、R2、R3并聯
C.I1∶I2∶I3= 5 : 9 : 11
D.I1∶I2∶I3= 3 : 2 : 1
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【題目】如圖所示的電路，電源電壓保持不變，R1為定值電阻，電路各元件均完好無損，下列說法正確的是（ ）
A.閉合S2,斷開S1、S3，將滑動變阻器片向上移動，V1示數不變，V2示數減小
B.閉合S2,斷開S1、S3，將滑動變阻器片向上移動，V1與A1示數的比值變大
C.保持滑片位置不變，先閉合S2,斷開S1、S3，再斷開S2，閉合S1、S3，A1示數不變，A2示數變大
D.斷開S2,閉合S1、S3，向下移滑片的過程中，A1與A2示數的差值減小
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【題目】小利等同學按如圖甲所示電路來探究“通過電阻的電流與電阻的關系”，已知電源電壓為6V，定值電阻，電流表、電壓表一個，開關一個，5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值電阻各一個，規格“20Ω 1A”的滑動變阻器一個，導線若干。
（1）請將圖甲中實物電路連接好，要求滑動變阻器滑片P向右移動時,電流表示數變大。
（________）
（2）本實驗中，滑動變阻器的作用除了保護電路之外還有一個主要作用_____。
（3）連接完電路后，閉合開關，發現電流表指針有明顯偏轉，然后移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數始終為零，造成這一現象的原因可能是_____。
（4）某個同學將所測的幾組電流、電阻值填寫在表格中，如圖表所示，
實驗次數 | 1 | 2 | 3 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
電流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.24 |
①由于操作不當,導致一組數據存在錯誤,請判斷第_____次實驗的數據存在錯誤正確的數據應該是_____A，為測得正確數據，應將滑動變阻器滑片向_____（A或B）端移動。
②糾正錯誤以后,該小組用30Ω的電阻替換15Ω的電阻進行了第4次實驗,發現無論怎樣移動滑動變阻器滑片，發現實驗無法進行下去，在不改變連接方式的情況下，為完成第四次實驗，同學們集思廣益，從不同角度提出了下列解決方案，其中正確的是_____。
A. 將電壓表的量程換為015V
B. 換成電壓為12V的電源
C. 更換最大阻值大于或等于30Ω的滑動變阻器
D. 可將定值電阻兩端的電壓調為1.5V.
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【題目】下列生活實例中，力對物體做功的有（ ）
甲：小車在推力的作用下前進了一段距離
乙：提著滑板在水平路面上前行
丙：物體在繩子力作用下升高
丁：用盡全力搬石頭，搬而未起
A. 甲和乙 B. 甲和丙 C. 乙和丙 D. 丙和丁
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【題目】如圖所示，用同一個滑輪先后提升同一物體，使物體以相同的速度勻速上升相同的高度，所用的力分別是F甲和F乙，拉力做功的功率分別是P甲和P乙．若不計摩擦、滑輪重和繩重，則F甲與F乙、P甲與P乙之間的大小關系是（ ）
A.F甲>F乙、P甲=P乙
B.F甲>F乙、P甲>P乙
C.F甲<F乙、P甲=P乙
D.F甲<F乙、P甲<P乙
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【題目】小明利用如圖所示的裝置探究“水和沙子吸熱本領的大小”，實驗數據記錄如下:
物質 | 質量/g | 升溫10℃所需時間 /s | 升溫20℃所需時間 /s | 升溫30℃所需時間 /s |
沙子 | 30 | 64 | 89 | 124 |
水 | 30 | 96 | 163 | 220 |
（1）設計實驗方案時，小明確定以下需控制的變量，其中多余的是_____________.
A.采用完全相同的加熱方式
B.酒精燈里所加的酒精量相同
C.取質量相同的水和沙子
D.盛水和沙子的容器相同
（2）在此實驗中，用_____________來表示物質吸收熱量的多少。
（3）分析實驗數據可知：質量相同的水和沙子，升高相同的溫度時，水吸收的熱量____________（填“大于”或“小于”）沙子吸收的熱量。
（4）下列事實能用上述實驗結果解釋的是_____________。
A.沿海地區晝夜溫差會比內陸地區小
B.用鹽水腌制蛋，一段時間后蛋會變咸
C.長期堆放煤的水泥地面變成黑色
D.夏天給教室灑水，感覺涼爽。
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【題目】小明同學對串聯電路電壓規律進行了如下探究:第一，按圖甲連接電路，閉合開關，發現L1不發光，L2 比較亮，電壓表示數為零；第二，排除故障后，他正確測出了L1兩端的電壓；第三，在測L2兩端的電壓時，將電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上；第四，不斷改進后，按照正確的方法測出了L1、L2、AC之間的電壓，
=2.4V, 
= 1.4V,
的示數如圖乙所示。第五，換用其他小燈泡，多次實驗得出了最終的結論并進行了評估，發現實驗結果與之前“電源兩端電壓等于各用電器兩端電壓之和”的猜想不完全吻合。請你解答下列問題:
（1）第一步的電路故障是_____。
（2）第三步閉合開關后，出現的現象是_____:
（3） 
=_____V:
（4）實驗結果與猜想不完全符合的原因是:_____。
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