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在實驗過程中，小明記錄了水的溫度隨時間變化的數(shù)據(jù)如表所示.請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在右圖坐標系中畫出溫度隨時間變化的圖線。

試題分析：根據(jù)數(shù)據(jù)記錄表中的時間與對應溫度值在坐標系中逐個描點，并按順序連線作出時間—溫度圖像，如圖所示。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

地面的水____后，在高空遇到冷空氣，會____成小水滴或____為小冰晶．大量的小水滴或小冰晶集中懸浮在高層空氣中，這就形成了____．”對于引號中這段文字空缺的內(nèi)容，下列填充正確的是

A．汽化液化凝固云

B．蒸發(fā) 液化凝華雨

C．蒸發(fā) 液化凝華云

D．蒸發(fā) 凝華液化雨

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列措施中，能使蒸發(fā)變快的是

A．用地膜覆蓋農(nóng)田	B．用笤帚將水泥地上的水掃開
C．春季植樹時剪除大量枝葉	D．把新鮮的蘋果裝入塑料袋

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列措施中使蒸發(fā)減慢的是

A．用掃帚把灑在地面的水向周圍散開

B．用塑料袋包裝蔬菜并放人冰箱冷藏室內(nèi)

C．把濕衣服展開晾在通風向陽處

D．用電熱吹風機將濕頭發(fā)吹干

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在做“觀察水沸騰”的實驗時。
（1）A組同學用的是如圖甲所示裝置，他們測出的水溫將偏__________（選填“高”或“低”）。
（2）圖乙是B組同學在實驗某時刻溫度計的示數(shù)，此時水的溫度是__________℃。
（3）B、C兩組同學雖然選用的實驗裝置相同，但將水加熱到沸騰用的時間不同，他們繪制的溫度隨時間變化的圖像如圖丙所示。分析圖像可知：水的沸點是__________℃，當時的大氣壓__________（選填“＜”、“＞”或“＝”）l標準大氣壓；B、C組得到b、c兩種不同圖像的原因可能是水的_____不同。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

剛出鍋的湯很燙，我們用嘴對著湯吹氣，湯很快就涼了。這是為什么？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

物理實驗小組用如圖所示的裝置探究“水的沸騰”實驗：

（1）由表格可知，本次實驗應選用測溫物質(zhì)為　　的溫度計．

（2）實驗小組觀察到水沸騰前和水沸騰時水中氣泡的情況如圖4所示，圖中          ____  （選填“甲”或“乙”）是水在沸騰時的情況．
（3）如圖5中a. b是兩個實驗小組分別繪制的沸騰圖象，由圖象可知實驗中他們所用水的　         不同。
（4）實驗中為了減少從開始加熱到沸騰所用的時間，可以采取的措施是　       　__________________（寫出一種即可）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

為了研究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有A、B、C、D四組同學各自做了研究實驗（實驗材料是相同的胡蘿卜），如下圖所示，這四組實驗中，研究方法正確的是（）