【題目】家里的浴室中，為了防止地面沾水使人打滑跌倒，下列采取的措施中錯誤的是( )
A. 浴室鋪上帶有凹凸花紋的地磚 B. 人沐浴時穿的拖鞋鞋底帶有凹凸花紋
C. 腳底下墊放一條毛巾 D. 穿上平底的塑料拖鞋
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【題目】用圖表示力的三要素的方法叫____，它的作法是:用線段的起點表示力的____，線段的長度表示力的____，在線段的____用箭頭表示力的方向．
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【題目】如圖是甲、乙兩輛同時從同一地點出發的小車的s﹣t圖象，由圖象可知（ ） 
A.7～20秒鐘乙車做勻速直線運動
B.在0～5秒時間內，乙車的速度比甲車的速度大
C.第10秒鐘時，甲、乙兩車速度相同
D.經過5秒鐘，甲車通過的路程比乙車大
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【題目】汽車分等級通過變速器和后輪相連，當汽車由靜止開始向前運動時，前輪和后輪所受的摩擦力的方向是【 】
A. 前輪受到的摩擦力向前，后輪的向后
B. 前輪受到的摩擦力向后，后輪的向前
C. 前、后輪受到的摩擦力都向后
D. 前、后輪受到的摩擦力都向前
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【題目】近幾年，不少地區推行的“區間測速”也作為判斷是否超速的依據之一．所謂的“區間測速”，就是在兩監測點安裝監控和測速探頭，測出同一輛車通過兩個監測點的時間，再根據兩點間的距離算出該車在這一區間路段的平均車速，如果這個平均車速超過了該路段的最高限速，即被判為超速．
（1）若監測點A、B相距15km，該路段最高限速120km/h，車輛通過測速路段的最短時間為多少分鐘？
（2）一輛轎車通過兩個監測點的時間如圖所示，通過兩監測點的速度分別為110km/h和100km/h，該車在此路段的平均車速為多少 km/h？ 
（3）該車會不會被判為超速？
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【題目】如圖所示為一商場運行中的自動扶梯．某一顧客站在上行的自動扶梯上．當我們說該顧客“靜止”時．所選的參照物是（ ） 
A.顧客本身
B.扶梯
C.大樓地面
D.隨相鄰扶梯下行的乘客
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【題目】今年“十一”假期，曉華同學隨爸媽由合肥到武漢外出旅游，兩地相距360km，早上09：30出發，途中在服務區休息了30min，13：30到達武漢，她發現很多現象都與我們學過的物理有關，并寫下一些相應的旅行日記，你認為她的日記中描述不妥當的是（ ） 
A.全程的平均速度為90km/h
B.媽媽坐在我的身邊不動，說明媽媽相對于我是靜止的
C.汽車行駛中，路邊的樹木向后飛馳而去，這是因為我選擇了汽車為參照物
D.有十分鐘時間，汽車速度儀表指示如圖，因此這段時間汽車一定在做勻速直線運動
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【題目】如圖所示是用來測量某照明電路消耗電能的電能表表盤，此照明電路是由若干盞規格為“220V 22W”的電燈并聯連接而成。此電路最多允許______盞燈同時正常工作。小明在某次實踐活動中，在電源電壓恒為200V的情況下，接通部分電燈同時工作，測得電能表的轉盤在10min內轉了20轉，則小明接通了______盞燈。（燈絲電阻變化忽略不計）
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【題目】導學號03034084(2017·山東東營中考)校園里時常出現小“旋風”,當“旋風”經過時,旋渦中心氣流的速度_____,旋渦內部氣體壓強_____,容易把地面上的紙屑“吸”向空中。(均選填“大”或“小”)
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