【題目】如圖為小紅就愛的一個帶開關、指示燈和多個插座的接線板．接線板上的指示燈和插座之間是聯；小紅把接線板的插頭插入家庭電路中的插座時，閉合接線板上的開關，出現“跳閘”現象，其原因可能是接線板中的電路發生了（選填“開路”或“短路”）．
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【題目】如圖為氣體擴散的演示實驗，兩個瓶中分別裝有空氣和二氧化氮氣體，其中空氣密度小于二氧化氮氣體的密度．那么，為了增加實驗的可信度，下面一只瓶里裝的氣體應是 ；此實驗說明 ．
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【題目】在探究“浮力的大小跟哪些因素有關”時，同學們提出了如下猜想：
A．可能與物體浸沒在液體中的深度有關；
B．可能與物體的密度有關；
C．可能與物體的體積有關；
D．可能與物體浸在液體中的體積有關；
E．可能與液體的密度有關。
為了驗證上述猜想，小明利用下列器材做了如圖所示的實驗。
器材：體積相等的鐵塊、銅塊，彈簧測力計，一杯水，一杯鹽水，細繩。
(1)分析比較實驗③④，可以驗證猜想____是正確的；分析比較實驗④⑤，可以驗證猜想____是錯誤的。(均選填“A”“B”“C”“D”或“E”)
(2)分析比較實驗①⑤與②⑥，可以驗證猜想____(選填“A”“B”“C”“D”或“E”)是錯誤的。
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【題目】小帆在練習使用彈簧測力計測物體重力時，她先將測力計豎直放置，反復幾次輕拉掛鉤后，測力計的指針位置如圖甲所示．
（1）此測力計的量程是0～______N．若此時她將一個3N重的物體懸掛于掛鉤上，靜止后，測力計的示數應___________3N（大于/等于/小于）
（2）在老師的指導下，小帆調整好了測力計，將某物體懸掛好，物體靜止后，指針指在如圖乙所示的位置，此時物體的重力G=______N．
（3）小娟想要探究彈簧測力計的原理，除了需要如圖丙中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼（每個鉤碼重力已知）、鐵架臺以外，還需要的測量儀器是______．進行實驗后記錄數據如表，表中明顯錯誤的數據是第______次實驗．
（4）由圖像可知，彈簧測力計的原理是：在一定范圍內，_____________．
（5）若將兩根同樣的彈簧并排使用，更_____（選填“易”或“難”）拉伸，則兩根同樣的彈簧并排使用做成的彈簧測力計比一根同樣的彈簧做成的彈簧測力的量程_____（選填“大”或“小”）．
（6）選取A、B完全相同的兩根彈簧，將A彈簧左端固定在墻上，用大小為F的力拉A的右端；在B彈簧左右兩端均施加大小為F的拉力，當兩根彈簧都水平靜止時（如圖丁），此時彈簧的長度LA_____LB（選填“大于”“等于”或“小于”）．
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【題目】如圖所示，盛有水的容器中有A，B，C三點，它們受到水的壓強分別為pA、pB、和pC ， 則（ ）
A.pA=pB＞pC
B.pA＞pB=pC
C.pA＜pB=pC
D.pC＜pA＜pB
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【題目】如圖，對力的分析正確的是（ ）
A．B受到的重力和地面對B的支持力是一對平衡力
B．A對B的壓力和A受到的重力是同一個力
C．B對地面的壓力和地面對B的支持力是一對相互作用力
D．A受到的重力和B對A的支持力是一對相互作用力
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【題目】小剛同學在家里用實心磚和平鋪在水平桌面上的海綿等一些自備器材，做探究“壓力作用效果與那些因素有關”的實驗．
（1）若要探究壓力作用效果與壓力大小的關系，應選用圖甲和圖 來比較．
（2）若要探究壓力作用效果與受力面積的關系，應選用圖甲和圖 來比較．
（3）若小剛測得實心磚的長20cm、寬15cm、厚5cm，它的重力是30N，則甲圖中實心磚對海綿產生的壓強是 Pa．
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【題目】(多選)如圖所示，用三種方法拉動同一物體在相同的水平地面上做勻速直線運動，使物體以相等速度移動相同的距離。所用拉力分別是F1、F2、F3，這三個力的作用點移動距離分別是s1、s2、s3，移動速度分別為v1、v2、v3，不計滑輪摩擦，則( )
A. F1∶F2∶F3＝2∶1∶4 s1∶s2∶s3＝2∶1∶4
B. F1∶F2∶F3＝2∶1∶4 s1∶s2∶s3＝2∶4∶1
C. F1∶F2∶F3＝2∶4∶1 v1∶v2∶v3＝2∶1∶4
D. F1∶F2∶F3＝2∶1∶4 v1∶v2∶v3＝2∶4∶1
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【題目】如圖所示電路，電源兩端的電壓為6V且恒定不變，其中電阻R1=5Ω．當開關閉合后，電流表的示數為0.2A．求： 
（1）電阻R2的阻值．
（2）通電10秒鐘電阻R2上產生的熱量Q2 ．
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