【題目】測(cè)量跳遠(yuǎn)成績(jī)時(shí)，下列測(cè)量工具合適的是（ ）
A. 分度值是1cm的15m的卷尺
B. 分度值是1mm的米尺
C. 分度值是1cm的1.5m的鋼卷尺
D. 分度值是0.1mm的游標(biāo)卡尺
【答案】A
【解析】刻度尺的種類(lèi)很多，根據(jù)不同的要求要選擇不同量程分度值的尺子。測(cè)量運(yùn)動(dòng)員的跳遠(yuǎn)成績(jī)時(shí)，成績(jī)一般在十米左右，故最小刻度值達(dá)到1cm，量程大于十米的皮卷尺就可以，所以A符合要求，故選A。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】對(duì)于網(wǎng)絡(luò)通信的形式，下列說(shuō)法中不正確的是( )
A. 郵寄掛號(hào)信是網(wǎng)絡(luò)通信的一種形式
B. 寄電子郵件是網(wǎng)絡(luò)通信的一種形式
C. 手機(jī)短信是網(wǎng)絡(luò)通信的一種形式
D. 上網(wǎng)聊天是網(wǎng)絡(luò)通信的一種形式
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】水銀溫度計(jì)中封閉著一定量的水銀，在用這種溫度計(jì)測(cè)量溫度的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. 溫度計(jì)中水銀的質(zhì)量變了 B. 溫度計(jì)中水銀的體積變了
C. 溫度計(jì)中水銀的溫度變了 D. 溫度計(jì)中水銀的密度變了
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，平底茶壺的質(zhì)量是400g，底面積是40cm2，內(nèi)盛0.6kg的開(kāi)水，水深12cm，放置在面積為1m2的水平桌面中央。試求：
（1）水對(duì)茶壺底部的壓力；
（2）茶壺對(duì)桌面的壓強(qiáng)。（g取10N/kg）
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】測(cè)量蘋(píng)果的密度：
（1）方法一：如圖所示，用天平測(cè)得蘋(píng)果的質(zhì)量為 g；若蘋(píng)果的體積為200cm3，則蘋(píng)果的密度為 g/cm3；
（2）方法二：將蘋(píng)果輕放入裝滿(mǎn)水的溢水杯中，靜止時(shí)蘋(píng)果漂浮在水面上，測(cè)得從杯中溢出水的體積為V1；再用細(xì)針緩緩地將蘋(píng)果全部壓入水中，從杯中又溢出了V2的水．已知水的密度為ρ水，則蘋(píng)果密度的表達(dá)式為ρ蘋(píng)果= ．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】有一輛質(zhì)量為2t的6輪汽車(chē)，該車(chē)標(biāo)準(zhǔn)載貨量為4t，而在實(shí)際營(yíng)運(yùn)中卻裝貨10t，若汽車(chē)的每個(gè)車(chē)輪與地面的接觸面積為0.02m2（g=10N/kg）
（1）求這輛汽車(chē)對(duì)路面的壓力為多少？
（2）求這輛汽車(chē)對(duì)路面的壓強(qiáng)為多少？
（3）請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)到的物理知識(shí)分析超載會(huì)帶來(lái)什么樣的危害？（舉一例即可）
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某小組在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖-12甲所示．
（1）如圖乙中A、B、C三種讀溫度計(jì)示數(shù)的方式正確的是____。
（2）根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在如圖丙中畫(huà)出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象________。
（3）從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出，水的沸點(diǎn)是____℃，為了說(shuō)明水沸騰過(guò)程中是否需要吸熱，應(yīng)____，觀(guān)察水是否繼續(xù)沸騰。
（4）實(shí)驗(yàn)收集多組數(shù)據(jù)是為了____（填序號(hào)）。
①得到可靠的結(jié)論 ②減小實(shí)驗(yàn)誤差。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】滑輪在生活中有著廣泛的應(yīng)用，在需要改變力的方向時(shí)，要使用____；在需要省力時(shí)，要使用_____；在需要省力又要改變力的方向時(shí)，要使用_______．（選填“定滑輪”、“動(dòng)滑輪”或“滑輪組”）
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