【題目】小明用小木球從高處釋放來模擬雨滴在空中下落的運動情況。他查閱資料了解到：物體下落過程中會受到空氣阻力的作用，阻力f的大小與物體的速度v的平方成正比，公式為
（k為比例常數）。小木球質量為m，讓木球從足夠高處由靜止下落，則小木球在整個豎直下落過程中速度大小的變化情況是______________；小木球下落過程中能達到的最大速度為_________。
開心練習課課練與單元檢測系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，彈簧下端掛著一塊上端為N極的條形磁鐵并保持靜止狀態，兩個直線型金屬導線P、Q處在勻強磁場中（其中“×”表示磁場方向垂直紙面向里），當向右拉動導線棒AB，讓其在光滑的金屬導軌P、Q上運動時，彈簧長度會伸長，下列說法中正確的是（ ）
A.在上述過程中，螺線管上端是S極，下端是N極
B.在上述過程中，導線棒AB沒有受到磁場力的作用
C.在上述過程中，導線棒AB中的感應電流方向是從A到B
D.在上述過程中，導線棒AB中的感應電流方向是從B到A
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【題目】如圖所示，將某圓臺形狀的容器放在水平桌面上，容器裝2kg水時，水對容器底部的壓強是p0，裝3kg水時，剛好把容器裝滿，此時水對容器底部的壓強是2p0，水對容器底部的壓力為F，則容器放置的方式為圖中的________，F________30N(選填“>”、“<”或“=”)。
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【題目】小明用如圖甲所示的電路來測量小燈泡的電功率(電源電壓3V，小燈泡的額定電壓2.5V)。
(1)請用筆畫線代替導線將小明組的電路連接完整，要求向右移動滑片時燈泡變亮_______；
(2)連接圖甲的電路時滑動變阻器的滑片應調到最_______端(選填“左”或“右”)；
(3)連接好電路，閉合開關，調節滑動變阻器，發現小燈泡不亮，電壓表示數近似等于3V，電流表示數幾乎為零，電路故障可能是：______________；
(4)排除故障后，閉合開關，移動滑片P至電壓表的示數如圖乙所示，其讀數為_______V，當滑動變阻器的滑片P向右端移動時，滑動變阻器兩端的電壓_______(選填“增大”或“減小”)；
(5)小明從滑動變阻器接人電路阻值最大時開始記錄數據，得到小燈泡U-I圖象，如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是_______W；
(6)如果把燈光調暗，使小燈泡兩端的電壓為2.4V，小燈泡的實際功率占電路總功率的百分比是_______%；
(7)小明想繼續研究小燈泡在電壓
時的發光功率情況。可是無論如何移動滑動變阻器都無法達到想要的數值，請教老師后老師給了圖丁讓他嘗試，結果小明順利的完成了實驗，其原因是用圖丁做本次實驗，滑動變阻器可調節小燈泡兩端電壓的范圍是______________。
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【題目】閱讀短文，回答問題。
流體的阻力
液體和氣體統稱為流體。物體在流體中運動時，會受到阻力的作用，該阻力叫做流體阻力，流體阻力的大小跟相對運動速度大小有關，速度越大，阻力越大；跟物體的橫截面積有關，橫截面越大，阻力越大；跟物體的形狀有關，頭圓尾尖(這種形狀通常叫做流線型)的物體的受到的阻力較小。物體從高空由靜止下落，速度會越來越大，所受阻力也越來越大，下落一段距離后，將以某一速度做勻速直線運動，這個速度通常被稱為收尾速度。某研究小組做了“空氣對球形物體阻力大小與球的半徑和速度的關系”的實驗，測量數據見下表(g取10N/kg)。
(1)關于流體的阻力，下列說法正確的是_________；
A．飛機為了減小阻力，應做成頭尖尾圓的形
B．一張紙揉成紙團從空中下落較快，是因為紙團受到的阻力小
C．人游泳時身體應盡可能保持流線型，可增大水對人體的作用力
D．海豚等海洋動物能在水中高速前行，是因為它們的橫截面積較小，阻力較小
(2)分析實驗數據，對于從高空由靜止下落的球形物體，空氣阻力大小與球的半徑和速度的關系，下列說法不正確的是_________；
A．1號小球受到空氣阻力最大時，小球的速度為16m/s
B．2號小球以收尾速度運動時，受到的阻力為50N
C．3號小球的速度為30m/s時，空氣阻力小于重力
D．半徑相同的小球，質量大的小球收尾速度大
(3)現有一個質量為15g，半徑為10×10-3m的小球從空中由靜止落下，預計其收尾速度為__________m/s；
(4)若3號小球從足夠高的高度由靜止下落，它的速度隨時間變化的大致圖象是___________。
A.
B.
C.
D.
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【題目】如圖所示，電源的電壓恒定，R1、R2為定值電阻，R2的阻值為60Ω，只閉合開關S0時，電流表的示數為0.2A，再閉合開關S1時，電流表的示數為0.6A。求：
（1）電源的電壓；
（2）電阻R1的阻值；
（3）開關S0、S1均閉合后，通電10s電路消耗的總電能。
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【題目】如圖所示的電路中，電源電壓恒定，小燈泡L標有“4V1W”字樣，R為定值電阻，當閉合開關S1，斷開開關S2，小燈泡正常發光；若再閉合開關S2，發現電流表示數變化了0.2A，則R的阻值為_____Ω，電阻R消耗的功率是_____W。
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【題目】某同學為了“探究電流與電阻的關系”，設計了如圖甲所示的實驗電路。找來如下實驗器材：電壓恒為6V的電源，電流表、電壓表各一只，一個開關，阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、25Ω的定值電阻各一個，滑動變阻器和導線若干。
(1)連接電路時開關應_____，滑動變阻器的滑片應置于_____端（選填“A”或“B”）；
(2)小紅連接好電路后，閉合開關，發現電流表無示數，電壓表示數接近6V，則電路故障是：_____；
(3)排除故障后，當定值電阻為5Ω時電壓表示數如圖乙，其值為：_____，小紅若將定值電阻換成10Ω接入電路后應將滑動變阻器滑片往_____端移（選填“A”或“B”）繼續做實驗；
(4)小紅發現滑動變阻器在實驗探究過程中起了很重要的作用，它是靠改變接入電路中電阻線的_____來實現阻值變化的；
(5)小紅完成了多組實驗，利用收集到的數據，作出了如圖丙所示的電流隨電阻變化的關系圖象，分析圖象得出結論：_____；
(6)下列研究實例中所采用的實驗方法與本實驗相同的是（______）
A．研究壓力的作用效果與哪些因素有關時，通過海綿被壓下的深淺來顯示壓力的作用效果
B．研究影響滑動摩擦力大小的因素
(7)為了能用所選的四只定值電阻完成實驗，小紅所選滑動變阻器的最大阻值應不小于_____Ω。
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【題目】圖為某握力器的電路示意圖，金屬板M固定不動，金屬板N帶動金屬片P滑動，彈簧的電阻不計，電源電壓保持不變。要使握力增大時，電表的示數也增大，則 a、b 之間和 c、d 之間應分別接入（ ）
A.電壓表和定值電阻B.電壓表和電流表
C.電流表和定值電阻D.電流表和電壓表
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