【題目】如圖所示，電源電壓不變，滑動變阻器的滑片P從a 端滑到b端的過程中
A. 電流表、電壓表示數(shù)都減小 B. 電流表、電壓表示數(shù)都增大
C. 電流表示數(shù)增大、電壓表示數(shù)減小 D. 電流表示數(shù)減小、電壓表示數(shù)增大
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在慶祝中華人民共和國成立70周年盛大閱兵活動中，一輛“紅旗牌”小車從天安門廣場出發(fā)，以36km/h的速度勻速行駛，小車發(fā)動機的輸出功率為24kW，在20min的檢閱時間內(nèi)，共消耗了1.5kg汽油，汽油的熱值為4.6×107J/kg，水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)，求：
(1)若1.5kg汽油完全燃燒放出熱量的84%被水吸收，那么，可以使多少kg溫度為20℃的水升高到43℃?
(2)在檢閱部隊的20min時間內(nèi)，小車發(fā)動機的效率為多少?(結(jié)果保留2位小數(shù))
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【題目】用毛皮與橡膠棒摩擦后，用橡膠棒與如圖甲中的驗電器A接觸，驗電器A的金屬箔片因_________而張開；如圖甲中的驗電器B不帶電，現(xiàn)用帶有絕緣柄的金屬棒把驗電器A、B兩金屬球連接起來的瞬間（如圖乙所示），金屬棒中電流的方向是__________ （選填“由A到B”或“由B到A”）。
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【題目】如圖所示為了探究電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關(guān)。
實驗一：小明同學(xué)使用兩個相同的大鐵釘繞成電磁鐵A和B，還找來一些大頭針進行實驗，電路設(shè)計如圖1所示。
實驗二：小麗同學(xué)使用大鐵釘繞成電磁鐵C，還找來一塊己調(diào)零的電流表和一些大頭針進行實驗，電路設(shè)計如圖2所示。
實驗步驟：
①根據(jù)圖2所示連接電路。
②閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到某一位置，記錄電流表的示數(shù)和電磁鐵吸引大頭針的個數(shù)。
③調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片位置改變電路中的電流大小，記錄電流表的示數(shù)和電磁鐵吸引大頭針的個數(shù)。
根據(jù)以上兩個實驗來回答以下問題：
(1)實驗中通過觀察_____，來判斷電磁鐵磁性的強弱。
(2)實驗一研究的問題是電磁鐵的磁性強弱與_____是否有關(guān)．得出的結(jié)論是：_____。
(3)實驗二在探究電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關(guān)的實驗中，自變量是_____，控制的變量是_____。
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【題目】如圖所示的實驗器材，現(xiàn)用電流表、電壓表分別測出通過燈泡的電流和燈泡兩端的電壓，電路中電流約為0.5A，并用變阻器改變小燈泡的電流，要求滑片向右滑動時燈泡變亮。
（1）按要求連接實物圖
（_____）
（2）畫出相應(yīng)的電路圖
（_____）
（3）連接電路時開關(guān)應(yīng)處于_____狀態(tài)，變阻器的滑片應(yīng)處于_____端（A或B）。
（4）滑片P向左移動時，電流表示數(shù)變_____，燈泡亮度_____（填“變亮”、“變暗”或“不變”）
（5）若閉合開關(guān)燈不亮，但電壓表示數(shù)約等電源電壓，此時故障可能是_____；如發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的指針均反偏，最簡單的解決方法是_____；如移動滑片P發(fā)現(xiàn)兩表示數(shù)均比較小且不變，則原因為_____。
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【題目】圖是課本“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻間關(guān)系”的實驗裝置，兩個透明容器中封閉著等量的空氣，電路正確連接后，通電進行實驗過程中，下列說法正確的是
A. 左邊容器電阻絲中的電流比右邊容器電阻絲中的電流大
B. U形管中液面高度的變化反映電阻絲產(chǎn)生熱量的多少
C. 要保持兩個電阻絲兩端電壓相等
D. 通電時間相同，兩個容器中空氣吸收的熱量相同
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【題目】額定電壓相同的甲、乙兩盞燈，它們的I-U關(guān)系圖像如圖所示�，F(xiàn)將兩燈串聯(lián)在電路中，當(dāng)電路中的電流為0.3A時，剛好其中一盞燈正常發(fā)光且元件均安全，可判斷，_____燈正常發(fā)光，甲燈的額定功率為_____W。
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【題目】利用圖甲進行“測量未知電阻”的實驗：
(1)連接電路時，應(yīng)將開關(guān)_____。
(2)電路檢查無誤后，閉合開關(guān)，改變電阻Rx兩端的電壓，進行了三次測量。其中某次實驗中電壓表示數(shù)如圖乙所示，電壓表讀數(shù)為_____V，此時電流表的示數(shù)為0.5A，則電阻Rx的阻值是_____Ω。
(3)將電阻Rx換成小燈泡，重復(fù)上述實驗，發(fā)現(xiàn)幾次實驗測得的小燈泡的電阻相差比較大，原因可能是_____。
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【題目】“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實驗電路如圖所示：
（1）為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義，L1、L2應(yīng)選擇__________(填“相同”或“不相同”)的小燈泡。
（2）小明根據(jù)圖甲連接好電路，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為了使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確，接下來他應(yīng)該________________。
（3）測出L1兩端的電壓后，小明斷開開關(guān)，準(zhǔn)備拆下電壓表，改裝在B、C之間。小聰認為小明的操作太麻煩，只需將與A點相連的導(dǎo)線改接到C點即可。小聰?shù)霓k法是_____________(填“正確”或“錯誤”)的。
（4）某小組按設(shè)計電路進行正確測量，并改變小燈泡的規(guī)格進行多次實驗，將其中三組數(shù)據(jù)記錄在表格中，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)歸納得到結(jié)論______________。
次數(shù)/電壓 | U1(V) | U2(V) | U3(V) |
第一次 | 0.5 | 1 | 1.5 |
第二次 | 0.8 | 1.2 | 2 |
第三次 | 1 | 1.5 | 2.5 |
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