【題目】質量為2kg，初溫為20℃的水，當吸收了2．1×105J的熱量后，溫度升高到多少攝氏度？
【答案】解：由題意可知，m=2kg，t0=20℃，Q吸=2．1×105J，C=4．2×103J/（kg℃），
由 
可得，水升高到的溫度：
．
答：當吸收了2．1×105J的熱量后，溫度升高到45℃．
【解析】知道水的質量、水的比熱容、水吸收的熱量、水的初溫，利用吸熱公式Q吸=cm（t-t0）求水的末溫.
【考點精析】本題主要考查了熱量的計算的相關知識點，需要掌握熱量的計算： ① Q吸 = cm△t升=cm(t-t0) （Q吸是吸收熱量，單位是焦耳；c 是物體比熱，單位是：焦/(千克?℃)；m是質量；t0 是初始溫度；t 是后來的溫度． ）② Q放 =cm△t降=cm(t0-t) ③ Q吸 = Q放才能正確解答此題．
名師指導一卷通系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】天然氣相比傳統燃料有著巨大的優勢，昆明市各居民小區也正在逐步實現管道天然氣覆蓋，極大地方便了居民的生活．某同學家用燃氣灶燒水，燃燒1kg的天然氣，使50kg的水從20℃升高到80℃．已知水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），天然氣的熱值為4.2×107 J/kg．求：
（1）完全燃燒0.5kg的天然氣放出的熱量；
（2）水吸收的熱量；
（3）燃氣灶燒水的效率．
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【題目】如圖是測小車的平均速度的圖片，其中刻度尺的分值為1mm，圖中是小車到達A、B、C三處電子表顯示．
（1）該實驗根據的公式是；
（2）為了方便計時，應使斜面的坡度較；（填“大”或“小”）
（3）據圖中信息sAB= cm，tBC=s，vAC=m/s，vAB=m/s，小車做（選填“勻速”或“變速”）運動．
（4）如果讓小車過了A點才開始計時則會使測到的AC段速度偏（“大”或“小”）
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【題目】一輛汽車以10m/s的速度正對山崖行駛，鳴笛后2s聽到回聲，求：
（1）鳴笛處距山崖離多遠？
（2）聽到回聲時，距山崖多遠？（聲速340m/s）
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【題目】如圖所示電路，電流表A1讀數為0.2A，電流表A2讀數為0.5A，通過燈泡L3的電流為0.4A，求：
（1）通過L1和L2的電流分別是多大？
（2）電流表A3的讀數是多少？
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【題目】洛陽市高速公路收費站已經開始對往的超載貨車實施計重收費，如圖所示的計重秤原理圖，以下說法正確的是（ ）
A.稱重表相當于一個電壓表
B.當車輛越重時，稱重表的示數越小
C.電路中的R1是保護電阻
D.當車輛越重時，稱重表的示數越大
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【題目】2013年11月27日，ACN新聞報道，日本早稻田大學的內藤健健教授發現了一種全新的壓縮燃燒原理，可使汽油發動機的效率達60%，所謂發動機效率是指發動機牽引汽車前進所需能量與汽油完全燃燒產生內能的比值．當前汽油發動機的最高效率是30%．假期小明全家駕車去某地旅游，在高速公路上勻速行駛225km，所用時間是2.5h，消耗汽油20L（汽油完全燃燒），汽車發動機在這段時間內產生牽引力的功率為20kW．求：
（1）該汽車發動機的效率是多少？（已知ρ汽油=0.8×103kg/m3 ， q汽油=4.5×107J/kg）
（2）假如小明家的汽車采用了全新的壓縮燃燒原理，效率達60%，則20L汽油可以讓該車以同樣的功率和速度行駛多長的距離．
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【題目】有一個圓柱體，小華同學用刻度尺量出它的高為5cm，把圓柱體懸掛在彈簧測力計下靜止時示數是2.8N，接著把圓柱體浸沒在水中，彈簧測力計的示數變為2.4N，求：
（1）圓柱體的體積；
（2）圓柱體的密度；
（3）圓柱體直立在水平桌面上時對桌面的壓強．
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【題目】小明同學在探究“浮力的大小與哪些因素有關”時，做了如圖所示的實驗。請你根據小明的實驗探究回答下列問題。
（1）B、C圖中彈簧測力計示數均小于A圖中彈簧測力計示數，說明浸在水中的物體 (選“受到”或“不受到”)浮力。
（2）在C與E兩圖中，保持了不變，研究浮力與的關系；根據A與E兩圖所標的實驗數據，可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力為 N。
（3）小明對ABCD四個步驟進行了觀察研究，發現浮力的大小有時與深度有關，有時與深度又無關。對此正確的解釋是：浮力的大小隨著排開水的體積的增大而 ， 當物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同，浮力的大小與深度。
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