Question

【題目】小明在學習電學知識時用如圖所示電路進行探究學習．他首先在圖中a、b兩點間接入一個電阻，然后又在a、b兩點間串聯(lián)接入兩個電阻，并依此方式串聯(lián)接入不同數(shù)目的電阻分別進行實驗．他觀察發(fā)現(xiàn)，每多接入一個電阻，電流表的示數(shù)就減小一些，于是他得出結(jié)論，在任何情況下，電路中接入的電阻數(shù)目越多，電流越小．請你利用圖所示的實驗器材及一些定值電阻，設(shè)計一個實驗說明小明的結(jié)論是錯誤的．

（1）在圖中a、b兩點間補充完成你所設(shè)計的實驗電路圖．

（2）根據(jù)實驗現(xiàn)象簡要說明小明的結(jié)論是錯誤的．

Answer 1

【答案】（1）

(2)首先在圖中a、b兩點間接入一個電阻，觀察電流表的示數(shù)；然后再以并聯(lián)方式接入兩個電阻，觀察電流表的示數(shù)；再依此方式并聯(lián)接入不同數(shù)目的電阻，觀察電流表的示數(shù)；發(fā)現(xiàn)示數(shù)是變大的。這種現(xiàn)象說明小明的結(jié)論是錯誤的。

【解析】

(1)兩電阻并聯(lián)后，再接入ab之間，電路圖如圖所示：

(2)實驗步驟：首先在圖中a、b兩點間接入一個電阻，觀察電流表的示數(shù)；然后再以并聯(lián)方式接入兩個電阻，觀察電流表的示數(shù)；再依此方式并聯(lián)接入不同數(shù)目的電阻，觀察電流表的示數(shù)；實驗現(xiàn)象：電路并聯(lián)的電阻越多，電流表的示數(shù)越大。這種現(xiàn)象說明小明的結(jié)論是錯誤的。