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15、如圖所示，當開關S閉合時，通電螺線管的A端為

極（填N或S），當滑動變阻器P向左移動時，通電螺線管的磁性將

減弱

（填增強或減弱）．

分析：（1）根據右手定則判斷通電螺線管的磁極．
（2）通電螺線管磁性的強弱與電流的大小有關，電流越大，磁性越強．

解答：解：伸出右手，四指彎曲指示電流的方向，大拇指所指的方向即螺線管的A端為通電螺線管的N極．
當滑動變阻器P向左移動時，接入電路中的電阻變大，電流變小，通電螺線管的磁性將減弱．
故答案為：N，減弱．

點評：右手螺旋定則不但可以判出螺線管的磁極，也能根據磁極判出電流方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?達州）如圖所示，電源電壓保持12V不變，L是標有“12V 6W”的小燈泡，其電阻不隨溫度變化，R=20Ω．
（1）當S、S₁閉合、S₂斷開，且P位于滑動變阻器R₀的中點時，電流表示數為0.4A．求滑動變阻器R₀的最大阻值．
（2）當S、S₁、S₂都閉合，且P位于a端時，求電流表的示數．
（3）要使電路中的總功率最小，請指出開關S、S₁、S₂的開閉情況和滑片P的位置，并求出此時的最小功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示電路中，當開關S閉合后，燈泡L₁和L₂都不發(fā)光，若已經確定問題是由于其中某個燈泡斷路引起的，在不允許拆開電路的情況下，請你利用一只電壓表或一只導線接入電路中的a、b、c、d、e任意兩點間，分別對故障進行分析判斷，請把方法和判斷結果填入下表中（每種限填寫一種方法）．

選用器材	方法（接在何處、開關開閉情況）	現(xiàn)象與結論
導線	用導線并聯(lián)在b、c間用導線并聯(lián)在b、c間	如果燈L₁發(fā)光，則燈L₂斷路，如果L₁不發(fā)光，則燈L₁斷路如果燈L₁發(fā)光，則燈L₂斷路，如果L₁不發(fā)光，則燈L₁斷路
電壓表	把電壓表并聯(lián)在b、c間把電壓表并聯(lián)在b、c間	如果電壓表有示數，則燈L₂斷路，如果電壓表沒有示數，則燈L₁斷路如果電壓表有示數，則燈L₂斷路，如果電壓表沒有示數，則燈L₁斷路