【題目】如圖所示的自然現象中，是吸熱現象的（ ）
A.
春天，冰雪消融
B.
夏天，草上的露珠
C.
秋天，枝頭掛滿白霜
D.
冬天，屋檐下的冰凌
53隨堂測系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，輕質杠桿AB可繞O點轉動，在A、B兩端分別掛有邊長為10cm，重力為20N的完全相同的兩正方體C、D，OA：OB=4：3；當物體C浸入水中且露出水面的高度為2cm時，杠桿恰好水平靜止，A、B兩端的繩子均不可伸長且均處于張緊狀態(tài)．（g=10N/kg） 求： 
（1）物體C的密度；
（2）杠桿A端受到繩子的拉力；
（3）物體D對地面的壓強．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用如圖所示的裝置來提升水下物體C，C的體積為0.02m3、重800N，其中AB是一個以O為支點的杠桿，且AO：OB=1：2，小明站在B端豎直向下拉繩子，小明的體重為500N，不計繩重和摩擦．物體C全部離開水面時杠桿剛好在水平位置．己知每個滑輪的重力為50N，杠桿的重力及滑輪與軸的摩擦不計，求： 
（1）物體C未出水面時受到的浮力：
（2）物體C未出水面時受到繩子的拉力Fc；
（3）物體C未出水面時滑輪組的機械效率（結果保留一位小數）；
（4）若小明用這個裝置將物體完全拉出水面，這個物體的最大重力是多少．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】科學家通過實驗發(fā)現了電流與電壓的關系．將阻值為的兩個導體并聯(lián)后，總電阻R1（選填“大于”、“等于”或“小于”），若R1不變、R2變大，總阻值將（選填“變大”“不變”或“變小”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】學習了串、并聯(lián)電路的相關知識后，某小組同學用圖所示的電路驗證通過導體的電流與導體兩端電壓和導體電阻的關系．他們選用定值電阻R0的阻值為5歐，然后把5歐、10歐、15歐和20歐四個定值電阻先后接入電路的M、N兩點間，閉合電鍵S，將相應電流表的示數記錄在下表中． 
實驗 | R0（Ω） | RMN（Ω） | I | |
1 | 5 | 5 | 0.60 | |
2 | 5 | 10 | 0.40 | |
3 | 5 | 15 | 0.30 | |
4 | 5 | 20 | 0.24 |
①小明要驗證通過導體的電流與導體兩端電壓的關系，他應以（選填“R0”或“RMN”）為研究對象，還需進行的操作是 ． 請在表中第五列填入所需測量并記錄的欄目名稱．
②小紅想通過第三列與第四列數據及相關條件驗證通過導體的電流與導體電阻的關系，你認為（選填“可行”或“不可行”），理由是 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小王家的電能表上標著“600imp/（kWh），220V 5A”等信息他用這個電能表來測量某用電器的功率；他把家中的其他用電器都與電源斷開，僅讓這個用電器工作，6min內電能表指示燈閃了30次．該用電器阻值恒定，將它接到110V的電路中，實際功率是（ ）
A.250w
B.125w
C.150W
D.500W
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，甲、乙兩同學從同一地點同時向相同方向做直線運動，他們通過的路程隨時間變化的圖象如圖所示，由圖象可知（ ）
①在0～10s內，乙同學比甲同學運動的快
②兩同學在距離出發(fā)點100m處相遇
③在0s～20s內，乙同學平均速度大
④在0～10s內，乙同學的速度10m/s．
A.只有①④正確
B.只有②③正確
C.只有①③正確
D.只有③正確
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，已知斜面長5m，高3m，繩端拉力為50N．利用這個滑輪裝置將重為100N的物體在5s內從斜面的底端勻速拉到頂端．在此過程中： 
（1）物體沿斜面向上運動，繩端移動的速度為多少？
（2）拉力的功和功率各是多少？
（3）拉力的機械效率是多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小強看遠處的某點時，光路如圖所示．下列有關小強眼睛的說法正確的是（ ） 
A.近視眼，應配戴凸透鏡
B.近視眼，應配戴凹透鏡
C.遠視眼，應配戴凸透鏡
D.眼睛正常，無須配戴眼鏡
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