如圖所示，若在某棋盤上建立直角坐標系，使“將”位于
點(1，－2)，“象”位于點(3，－2)，則“炮”位于點( )
A．(1，3) B．(－2，1) C．(－1，2) D．(－2，2)
科目：初中數學 來源： 題型：
對一張矩形紙片
ABCD進行折疊，具體操作如下：
第一步：先對折，使AD與BC重合，得到折痕MN，展開；
第二步：再一次折疊，使點A落在MN上的點
處，并使折痕經過點B，得到折痕BE，同時，得到線段
，
，展開，如圖1；
第三步：再沿所在的直線折疊，點B落在AD上的點
處，
得到折痕EF，同時得到線段
，展開，如圖2．
求∠ABE的度數．
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，在筆直的某公路上有A、B兩點相距50km，C、D為兩村莊，DA⊥AB于點A，CB⊥AB于點B，已知DA=30km，CB=20km，現在要在公路的AB段上建一個土特產品收購站E，使得C、D兩村到收購站E的距離相等，則收購站E應建在離A點多遠處？
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科目：初中數學 來源： 題型：
下列結論錯誤的是（ ）
A．三個角度之比為1∶2∶3的三角形是直角三角形；
B．三條邊長之比為
∶
∶
的三角形是直角三角形；
C．三條邊長之比為1∶
∶2的三角形是直角三角形；
D．三個之角度比為1∶1∶2的三角形是直角三角形。
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，在3×3的正方形網格中，有格點△ABC和△DEF，且△ABC和△DEF關于某條直線成軸對稱，請在下面給出的圖中，畫出3個不同位置的△DEF及其對稱軸MN．
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_．
(B) 
(C) 
(D)
