【題目】有
筐白菜,以每筐
千克為標準,超過或不足的分別用正、負來表示,記錄如下：
與標準質量的差 |
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筐 數 |
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(1)與標準質量比較,筐白菜總計超過或不足多少千克？
(2)若白菜每千克售價
元,則出售這筐白菜可賣多少元？
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】一列從小到大，按某種規律排列的數如下：
，3，7，□，15，19，23，□，31，35，□，…，第
（為正整數）個數記作
，是的函數，則的值可能是下列個數中的（ ）．
A.158B.124C.79D.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知△ABC是等邊三角形，點D，E分別在邊BC，AC上，且CD=CE，連接DE并延長至點F，使EF=AE，連接AF，CF，連接BE并延長交CF于點G．下列結論：
①△ABE≌△ACF；②BC=DF；③S△ABC=S△ACF+S△DCF；④若BD=2DC，則GF=2EG．其中正確的結論是 ． （填寫所有正確結論的序號）
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，△ABC的頂點坐標分別為A（﹣6，0），B（4，0），C（0，8），把△ABC沿直線BC翻折，點A的對應點為D，拋物線y=ax2﹣10ax+c經過點C，頂點M在直線BC上．
（1）證明四邊形ABCD是菱形，并求點D的坐標；
（2）求拋物線的對稱軸和函數表達式；
（3）在拋物線上是否存在點P，使得△PBD與△PCD的面積相等？若存在，直接寫出點P的坐標；若不存在，請說明理由．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在平面直角坐標系中，菱形ABCD在第一象限內，邊BC與x軸平行，A，B兩點的縱坐標分別為3，1，反比例函數y= 
的圖象經過A，B兩點，則菱形ABCD的面積為（ ）
A.2
B.4
C.2 
D.4
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，正方形ABCB1中，AB=1，AB與直線l的夾角為30°，延長CB1交直線l于點A1 ， 作正方形A1B1C1B2 ， 延長C1B2交直線l于點A2 ， 作正方形A2B2C2B3 ， 延長C2B3交直線l于點A3 ， 作正方形A3B3C3B4 ， …，依此規律，則A2016A2017= ． 
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，AB∥CD，CF平分∠ECD，HC⊥CF交直線AB于H，AG平分∠HAE交HC于G，EJ∥AG交CF于J，∠AEC＝80°，則下列結論正確的有（ �。﹤�．
①∠BAE+∠ECD＝80°；②CG平分∠ICE；③∠AGC＝140°；④∠EJC﹣∠AGH＝90°．
A.1B.2C.3D.4
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【題目】如圖，拋物線y=﹣ 
x2+bx+e與x軸交于點A（﹣3，0）、點B（9，0），與y軸交于點C，頂點為D，連接AD、DB，點P為線段AD上一動點．
（1）求拋物線的解析式；
（2）如圖1，過點P作BD的平行線，交AB于點Q，連接DQ，設AQ=m，△PDQ的面積為S，求S關于m的函數解析式，以及S的最大值；
（3）如圖2，拋物線對稱軸與x軸交與點G，E為OG的中點，F為點C關于DG對稱的對稱點，過點P分別作直線EF、DG的垂線，垂足為M、N，連接MN，直接寫出△PMN為等腰三角形時點P的坐標．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】觀察圖中給出的信息，回答下列問題：
（1）一本筆記本與一支中性筆分別是多少元？
（2）某學校給參加體育比賽獲一等獎的10名學生發筆記本，給獲二等獎的20名學生發中性筆，現有兩個超市在搞促銷活動，A超市規定：這兩種商品都打八折；B超市規定：每買一個筆記本送一支中性筆，另外購買的中性筆按原價賣．該學校選擇哪家超市購買更合算，并說明理由．
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