【題目】以下列長度的三條線段為邊，能組成三角形的是（ �。�
A. 3，3，3 B. 3，3，6 C. 3，2，5 D. 3，2，6
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】為了更好地宣傳“開車不喝酒，喝酒不開車”的駕車理念，江南晚報社設(shè)計了如下的調(diào)查問卷（單選）．
克服酒駕--你認為哪一種方式更好？
A．司機酒駕，乘客有責，讓乘客幫助監(jiān)督
B．車上張貼“請勿酒駕”的提醒標志
C．簽訂““永不酒駕”保證書
D．希望交警加大檢查力度
E．查出酒駕，追究就餐飯店的連帶責任
在隨機調(diào)查了本市全部3000名司機中的部分司機后，整理相關(guān)數(shù)據(jù)并制作了兩個不完整的統(tǒng)計圖：
根據(jù)以上信息解答下列問題：
（1）請補全條形統(tǒng)計圖，并直接寫出扇形統(tǒng)計圖中m= ；
（2）該市支持選項D的司機大約有多少人？
（3）若要從該市支持選項B的司機中隨機抽取90名，給他們發(fā)放“請勿酒駕”的提醒標志，則支持該選項的司機小李被抽中的概率是多少？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】用反證法證明“在一個三角形中，至少有一個內(nèi)角小于或等于60°”時應(yīng)假設(shè)（ ）
A. 三角形中有一個內(nèi)角小于或等于60° B. 三角形中有兩個內(nèi)角小于或等于60°
C. 三角形中有三個內(nèi)角小于或等于60° D. 三角形中沒有一個內(nèi)角小于或等于60°
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知△ABC中，a、b、c分別為∠A、∠B、∠C的對邊，方程cx2+bx﹣a=0是關(guān)于x的一元二次方程．
（1）判斷方程cx2+bx﹣a=0的根的情況為 （填序號）；
①方程有兩個相等的實數(shù)根；
②方程有兩個不相等的實數(shù)根；
③方程無實數(shù)根；
④無法判斷
（2）如圖，若△ABC內(nèi)接于半徑為2的⊙O，直徑BD⊥AC于點E，且∠D=30°，求方程cx2+bx﹣a=0的根；
（3）若x=
a是方程cx2+bx﹣a=0的一個根，△ABC的三邊a、b、c的長均為整數(shù)，試求a、b、c的值．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】有一根長24cm的小木棒，把它分成三段，組成一個直角三角形，且每段的長度都是偶數(shù)，則三段小木棒的長度分別是__cm，__cm，__cm．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】計算：
①（﹣2x）（4x2﹣2x+1） ②（6a3﹣4a2+2a）÷2a
③a4 +(a2)4 -(a2)2 ④
⑤（2a+b）2 ⑥ (3x+7y)(3x-7y)
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】以下是某校九年級10名同學(xué)參加學(xué)校演講比賽的統(tǒng)計表：
成績/分 | 80 | 85 | 90 | 95 |
人數(shù)/人 | 1 | 2 | 5 | 2 |
則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和平均數(shù)分別為（ ）
A. 90，90 B. 90，89 C. 85，89 D. 85，90
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