某市2014年參加中考的考生人數(shù)約為85000人，將85000用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）
A．
B．
C．
D．
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，在梯形ABCD中，∠ABC和∠DCB的平分線相交于梯形中位線EF上的一點P，若EF＝3，則梯形ABCD的周長為( )．
A．9 B．10.5 C．12 D．15
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如果一組數(shù)據(jù)x1，x2，…，xn的方差是3，則另一組數(shù)據(jù)x1＋5，x2＋5，…，xn＋5的方差是( )．
A．3 B．8 C．9 
D．14
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
為了了解全校學(xué)生的視力情況，小穎、小麗、小萍三個同學(xué)分別設(shè)計了一個方案：①小穎：檢測出全班同學(xué)的視力，以此推算全校學(xué)生的視力情況；②小麗：在校醫(yī)院發(fā)現(xiàn)了2002年全校各班的視力表，以此推算全校學(xué)生的視力情況；③小萍：在全校每個年級的一班中，抽取學(xué)號為5的倍數(shù)的10名學(xué)生，記錄他們的視
力情況，從而估計全校學(xué)生的視力情況．這三種做法哪一種比較好？為什么？從這個事例中你體會到想得到比較準(zhǔn)確的估計結(jié)果，在收集數(shù)據(jù)時要注意些什么？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
某展覽大廳有3個入口和2個出口，其示意圖如下,參觀者從任意一個 入口進入，參觀結(jié)束后從任意一個出口離開．小明從入口1進入并從出口A離開的概率是( )
A．
B．
C．
D．
 |
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
已知：如圖，直徑為OA的⊙M與x軸交于點O、A，點B、C把弧 CA分為三等份，連接MC并延長交y軸于點D（0，3）
（1）求證：△OMD≌△BAO；
（2）若直線
把⊙M的周長和△OMD面積均分為相等的兩部份，求該直線的解析式.
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＝__________.
的弧長為 ．
A、6 B、5 C、4 D、3