【題目】矩形具有而一般平行四邊形不具有的性質(zhì)是( )
A.對(duì)邊相等B.對(duì)角線互相平分C.對(duì)角線相等D.對(duì)角線互相垂直
名師點(diǎn)睛字詞句段篇系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖在△ABC中，AD⊥BC，垂足為D，E是AC邊上一點(diǎn)，BE與AD交于點(diǎn)F，若∠ABC=45°，∠BAC=75°，∠BFD=60°．求∠BEC的度數(shù)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A．“打開(kāi)電視，正在播放新聞節(jié)目”是必然事件
B．“拋一枚硬幣，正面進(jìn)上的概率為
”表示每拋兩次就有一次正面朝上
C．“拋一枚均勻的正方體骰子，朝上的點(diǎn)數(shù)是6的概率為
”表示隨著拋擲次數(shù)的增加，“拋出朝上的點(diǎn)數(shù)是6”這一事件發(fā)生的頻率穩(wěn)定在附近
D．為了解某種節(jié)能燈的使用壽命，選擇全面調(diào)查
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】調(diào)查作業(yè)：了解你所住小區(qū)家庭5月份用氣量情況．
小天、小東和小蕓三位同學(xué)住在同一小區(qū)，該小區(qū)共有300戶(hù)家庭，每戶(hù)家庭人數(shù)在2-5之間，這300戶(hù)家庭的平均人數(shù)均為3.4．
小天、小東、小蕓各自對(duì)該小區(qū)家庭5月份用氣量情況進(jìn)行了抽樣調(diào)查，將收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行了整理，繪制的統(tǒng)計(jì)表分別為表1、表2和表3．
表1 抽樣調(diào)查小區(qū)4戶(hù)家庭5月份用氣量統(tǒng)計(jì)表 （單位：
）
表2 抽樣調(diào)查小區(qū)15戶(hù)家庭5月份用氣量統(tǒng)計(jì)表 （單位：）
表3 抽樣調(diào)查小區(qū)15戶(hù)家庭5月份用氣量統(tǒng)計(jì)表 （單位：）
根據(jù)以上材料回答問(wèn)題：
小天、小東和小蕓三人中，哪一位同學(xué)抽樣調(diào)查的數(shù)據(jù)能較好地反映出該小區(qū)家庭5月份用氣量情況，并簡(jiǎn)要說(shuō)明其他兩位同學(xué)抽樣調(diào)查地不足之處．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列結(jié)論正確的是( )
A. 過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直
B. 過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行
C. 在同一平面內(nèi)，不相交的兩條射線是平行線
D. 如果兩條直線都與第三條直線平行，那么這兩條直線互相平行
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】為配合我市創(chuàng)建省級(jí)文明城市，某校對(duì)八年級(jí)各班文明行為勸導(dǎo)志愿者人數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，各班統(tǒng)計(jì)人數(shù)有6名、5名、4名、3名、2名、1名共計(jì)六種情況，并制作如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．
（1）該年級(jí)共有 個(gè)班，平均每班有 個(gè)文明行為勸導(dǎo)志愿者？并將條形圖補(bǔ)充完整；
（2）該校決定本周開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)，從八年級(jí)只有2名文明行為勸導(dǎo)志愿者的班級(jí)中任選兩名，請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法，求出所選文明行為勸導(dǎo)志愿者有兩名來(lái)自同一班級(jí)的概率．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某商場(chǎng)銷(xiāo)售的一款空調(diào)機(jī)每臺(tái)的標(biāo)價(jià)是1635元，在一次促銷(xiāo)活動(dòng)中，按標(biāo)價(jià)的八折銷(xiāo)售，仍可盈利9%．則這款空調(diào)每臺(tái)的進(jìn)價(jià)（ ）
A.1000
B.1100
C.1200
D.1300
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列命題中，①等腰三角形都相似；②直角三角形都相似；③等腰直角三角形都相似；真命題的個(gè)數(shù)是( )
A.0B.1C.2D.3
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，Rt△ABC中，AC＝BC＝4，點(diǎn)D，E分別是AB，AC的中點(diǎn)，在CD上找一點(diǎn)P，使PA＋PE最小，則這個(gè)最小值是（ ）． 
A.
B.4
C.
D.5
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