Question

某中學(xué)為了了解本校學(xué)生的上學(xué)方式，在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽查了部分學(xué)生，將收集的數(shù)據(jù)繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖所示)，請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題．

（1）m＝________%，這次共抽取________名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，并補(bǔ)全條形圖；
（2）如果該校共有1000名學(xué)生，請(qǐng)你估計(jì)該校騎自行車上學(xué)的學(xué)生約有多少名？
（3）根據(jù)本次調(diào)查，你獲得了什么信息？（舉出兩個(gè)信息即可）

Answer 1

（１）２６％　　　　５０人　（２）２００人（３）答案不唯一。

試題分析：（1）用1減去其他各種情況所占的百分比即可求m的值，用乘公交的人數(shù)除以其所占的百分比即可求得抽查的人數(shù)；（2）從扇形統(tǒng)計(jì)圖或條形統(tǒng)計(jì)圖中直接可以得到結(jié)果；（3）用學(xué)生總數(shù)乘以騎自行車所占的百分比即可．解：（1）1-14%-20%-40%=26%；
20÷40%=50；條形圖如圖所示；（2）由圖可知，采用乘公交車上學(xué)的人數(shù)最多；
（3）該校騎自行車上學(xué)的人數(shù)約為：1500×20%=200（名）．
答：該校騎自行車上學(xué)的學(xué)生有200名．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖及用樣本估計(jì)總數(shù)的知識(shí)，解題的關(guān)鍵是從統(tǒng)計(jì)圖中整理出進(jìn)一步解題的信息．