【題目】在
中,
,
,以點(diǎn)
為圓心、
為半徑作圓,設(shè)點(diǎn)
為⊙
上一點(diǎn),線段
繞著點(diǎn)
順時(shí)針旋轉(zhuǎn)
,得到線段
,連接
、
.
![]()
(1)在圖中,補(bǔ)全圖形,并證明
.
(2)連接
,若
與⊙
相切,則
的度數(shù)為 .
(3)連接
,則
的最小值為 ;
的最大值為 .
【答案】(1)證明見解析;(2)
或
;(3)![]()
【解析】
(1)根據(jù)題意,作出圖像,然后利用SAS證明
,即可得到結(jié)論;
(2)根據(jù)題意,由
與⊙
相切,得到∠BMN=90°,結(jié)合點(diǎn)M的位置,即可求出
的度數(shù);
(3)根據(jù)題意,當(dāng)點(diǎn)N恰好落在線段AB上時(shí),BN的值最小;當(dāng)點(diǎn)N落在BA延長線上時(shí),BN的值最大,分別求出BN的值,即可得到答案.
解:(1)如圖,補(bǔ)全圖形,
![]()
證明:![]()
,
∵
,
,
;
(2)根據(jù)題意,連接MN,
∵
與⊙
相切,
∴∠BMN=90°,
∵△MNC是等腰直角三角形,
∴∠CMN=45°,
![]()
如上圖所示,∠BMC=
;
![]()
如上圖所示,∠BMC=
;
綜合上述,
的度數(shù)為:
或
;
故答案為:
或
;
(3)根據(jù)題意,當(dāng)點(diǎn)N恰好落在線段AB上時(shí),BN的值最小;如圖所示,
![]()
∵AN=BM=1,
∵
,
∴
;
當(dāng)點(diǎn)N落在BA延長線上時(shí),BN的值最大,如圖所示,
![]()
由AN=BN=1,
∴BN=BA+AN=2+1=3;
∴
的最小值為1;
的最大值為3;
故答案為:1,3.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,邊長為2的正方形ABCD,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)以每秒1個(gè)單位長度的速度沿A﹣D﹣C的路徑向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)以每秒2個(gè)單位長度的速度沿B﹣C﹣D﹣A的路徑向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),當(dāng)Q到達(dá)終點(diǎn)時(shí),P停止移動(dòng),設(shè)△PQC的面積為S,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,則能大致反映S與t的函數(shù)關(guān)系的圖象是( )
![]()
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=x2+mx+n經(jīng)過點(diǎn)A(3,0)、
B(0,-3),點(diǎn)P是直線AB上的動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作x軸的垂線交拋物線于點(diǎn)M,設(shè)點(diǎn)P的橫
坐標(biāo)為t.
(1)分別求出直線AB和這條拋物線的解析式.
(2)若點(diǎn)P在第四象限,連接AM、BM,當(dāng)線段PM最長時(shí),求△ABM的面積.
(3)是否存在這樣的點(diǎn)P,使得以點(diǎn)P、M、B、O為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的橫坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)
的部分圖象如圖所示,其中圖象與
軸交于點(diǎn)
,與
軸交于點(diǎn)
,且經(jīng)過點(diǎn)
.
![]()
求此二次函數(shù)的解析式;
將此二次函數(shù)的解析式寫成
的形式,并直接寫出頂點(diǎn)坐標(biāo)以及它與
軸的另一個(gè)交點(diǎn)
的坐標(biāo).
利用以上信息解答下列問題:若關(guān)于
的一元二次方程
(
為實(shí)數(shù))在
的范圍內(nèi)有解,則
的取值范圍是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知一個(gè)二次函數(shù)圖象上部分點(diǎn)的橫坐標(biāo)
與縱坐標(biāo)
的對(duì)應(yīng)值如下表所示:
| ... |
|
|
|
|
| ... |
| ... |
|
|
|
|
| ... |
(1)求這個(gè)二次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)在給定的平面直角坐標(biāo)系中畫出這個(gè)二次函數(shù)的圖象;
![]()
(3
時(shí),
的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】教材呈現(xiàn):下圖是華師版九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教材第77頁的部分內(nèi)容.
猜想
如圖,在△ABC中,點(diǎn)D、E分別是AB與AC的中點(diǎn),根據(jù)畫出的圖形,可以猜想:
DE∥BC,且DE=
BC.
![]()
對(duì)此,我們可以用演繹推理給出證明
證明在△ABC中,
∵點(diǎn)D、E分別是AB與AC的中點(diǎn),
∴
請(qǐng)根據(jù)教材提示,結(jié)合圖①,寫出完整證明過程,
結(jié)論應(yīng)用:
如圖②在四邊形ABCD中,AD=BC,點(diǎn)P是對(duì)角線BD的中點(diǎn),M是DC中點(diǎn),N是AB中點(diǎn),MN與BD相交于點(diǎn)Q.
![]()
(1)求證:∠PMN=∠PNM;
(2)若AD=BC=4,∠ADB=90°,∠DBC=30°,則PQ= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系
中,點(diǎn)
,y是關(guān)于
的二次函數(shù),拋物線
經(jīng)過點(diǎn)
.拋物線
經(jīng)過點(diǎn)
拋物線
經(jīng)過點(diǎn)
拋物線
經(jīng)過點(diǎn)
則下列判斷:
![]()
①四條拋物線的開口方向均向下;
②當(dāng)
時(shí),四條拋物線表達(dá)式中的
均隨
的增大而增大;
③拋物線
的頂點(diǎn)在拋物線
頂點(diǎn)的上方;
④拋物線
與
軸交點(diǎn)在點(diǎn)
的上方.
其中正確的是
A.①②④B.①③④
C.①②③D.②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知在平面直角坐標(biāo)系
中,拋物線
與
軸交于點(diǎn)A、B(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),且AB=6.
(1)求這條拋物線的對(duì)稱軸及表達(dá)式;
(2)在y軸上取點(diǎn)E(0,2),點(diǎn)F為第一象限內(nèi)拋物線上一點(diǎn),聯(lián)結(jié)BF、EF,如果
,求點(diǎn)F的坐標(biāo);
(3)在第(2)小題的條件下,點(diǎn)F在拋物線對(duì)稱軸右側(cè),點(diǎn)P在
軸上且在點(diǎn)B左側(cè),如果直線PF與y軸的夾角等于∠EBF,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,學(xué)校旗桿的下方有一塊圓形草坪,草坪的外面圍著“圓環(huán)”水池,草坪和水池的外邊緣是兩個(gè)同心圓,旗桿在圓心O的位置且與地面垂直.
![]()
(1)若草坪的面積與圓環(huán)水池的面積之比為1∶4,求兩個(gè)同心圓的半徑之比.
(2)如圖,若水池外面通往草坪有一座10米長的小橋BC,小橋所在的直線經(jīng)過圓心O,上午8:00時(shí)太陽光線與地面成30°角,旗桿頂端的影子恰好落在水池的外緣;上午9:00時(shí)太陽光線與地面成45°角,旗桿頂端的影子恰好落在草坪的外緣,求旗桿的高OA長.
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