【題目】商店某天銷售了14件襯衫，其領口尺寸統計如表：
領口尺寸（單位：cm） | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 |
件數 | 1 | 5 | 3 | 3 | 2 |
則這14件襯衫領口尺寸的眾數與中位數分別是（ ）
A.39cm、39cm
B.39cm、39.5cm
C.39cm、40cm
D.40cm、40cm
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，AB是⊙O的直徑，BC為⊙O的切線，D為⊙O上的一點，CD=CB，延長CD交BA的延長線于點E．
（1）求證：CD為⊙O的切線；
（2）若BD的弦心距OF=1，∠ABD=30°，求圖中陰影部分的面積．（結果保留π）
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】將等腰直角△ABC斜放在平面直角坐標系中，使直角頂點C與點（1，0）重合，點A的坐標為（-2，1）．
（1）求△ABC的面積S；
（2）求直線AB與y軸的交點坐標．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，BE是中線，CG平分∠ACB交BE于點G，F為AB邊上一點，且∠ACF=∠CBG．
（1）求證：CF=BG；
（2）延長CG交AB于點H，判斷點G是否在線段AB的垂直平分線上？并說明理由．
（3）過點A作AD⊥AB交BE的延長線于點D，請證明：CF=2DE．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某校為了了解學生在校午餐所需的時間，抽量了20名學生在校午餐所需時間，獲得如下的數據（單位：分）：10、12、15、10、16、18、19、18、20、18、18、20、28、22、30、20、15、16、21、16．若將這些數據以4分為組距進行分組，則組數是（ ）
A.4組
B.5組
C.6組
D.7組
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】完成下列各題：
（1）如圖，已知直線AB與⊙O相切于點C，且AC=BC，求證：OA=OB．
（2）如圖，矩形ABCD的兩條對角線相交于點O，∠AOD=120°，AB=3，求AC的長．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】統計顯示，2013年底某市各類高中在校學生人數約是11.4萬人，將11.4萬用科學記數法表示應為（ ）
A.11.4×104
B.1.14×104
C.1.14×105
D.0.114×106
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】拋物線y=﹣6x2可以看作是由拋物線y=﹣6x2+5按下列何種變換得到（ ）
A.向上平移5個單位
B.向下平移5個單位
C.向左平移5個單位
D.向右平移5個單位
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在平面直角坐標系中，已知點A（0，4），B（-3，0），連接AB．將△AOB沿過點B的直線折疊，使點A落在x軸上的點A′處，折痕所在的直線交y軸正半軸于點C，則點C的坐標為 ． 
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